新课标背景下如何提升小学生计算能力

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摘要 摘要:新课标背景下,提高了小学数学计算教学的重视,要求小学生要掌握多种计算方法,提升计算能力,这也是小学数学的基本功,打好基本功学生才能有兴趣学习更多的数学知识,提高小学数学教学效果。但是从当前小学数学计算教学的实际情况和效果来看,计算教学仍然是薄弱的地方,很多学生在计算过程中灵活性不够,方法掌握不准确,正确率低,教学效果不理想。为此,本文重点研究小学数学计算教学的问题,然后以实际教学案例为例展开分析,希望对小学数学教师提供一些新的教学思路。
出处 《中国教师》 2021年06期
出版日期 2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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