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新课标背景下小学低段学生计算能力的培养策略探究

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摘要摘要：小学阶段是促使学生养成良好习惯的关键时期，教师需要抓住这一时期来帮助学生树立良好的行为习惯，注重能力的培养。在小学低段数学教学中，计算是尤为重要的内容，可以为学生今后的学习与生活打下坚实的基础。教师在为学生进行数学教学时不仅需要让他们掌握计算的方法技巧，还应当进一步培养学生的计算能力，只有这样才能够使学生在数学科目上获得明显突破，提升自身学习能力与水平。

DOI 34gn2wzwj9/7061755

作者桂平均

机构地区重庆两江新区金渝云创小学校

出处《中国教师》 2023年4期

关键词新课标计算能力培养策略小学低段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）