地方高校资助育人体系的构建--以南京师范大学为例

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摘要 高校在经济资助过程中融入育人元素,可以实现资助育人目的。南京师范大学资助工作以“厚生”校训为指导思想,努力构建经济资助、励志强能与精神培育三位一体的资助育人工作体系,为学生提高综合能力、完善个人素质提供各种成长发展资源。
机构地区 不详
出处 《高校辅导员学刊》 2014年3期
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)