摘要
摘要：随着国际化进程的不断提高.英语作为一名国际语言,备受教育领域的重视,并成为大中小各教育阶段的基础学科。英语学科对听、说、读、写都提出了较高的要求。其中,想要学习好英语的重要途径是阅读，通过阅读相关英语文本进行语言输入。同时,阅读还是写作的前提,英语写作是语言的输出,由此可知,阅读与写作二者之间是相辅相成的。在初中英语的课堂教学中开展读写结合，主要指学生在具体写作前,完成相关阅读活动,在阅读中积累、收集写作素材,以促.使学生将阅读过程学习到的知识科学、合理地运用于.具体写作过程中,这不仅可以使学生自身的写作水平.得到切实提高，面且还能帮助其更好地巩固知识,从.而使学生的阅读能力与写作水平均得到切实提高。
出版日期
2023年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
