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读写结合在初中英语教学中的实践探究

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摘要摘要：在初中阶段的英语教学过程中，最有效的一种教学模式，就是读写结合，其不仅可以拓展学生的英语思维，培养学生的学习兴趣，还能促进学生综合全面发展。而且在初中英语学习过程中，读和写是非常重要的两个模块，将这两者有机结合在一起，可以最大化的提升学生的核心素养。

DOI lj19gxe74v/6592344

作者张美丽

机构地区云南省临沧市永德县勐板中学云南省临沧市 677612

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词读写结合初中英语教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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