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《新疆教育学院学报》
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2009年1期
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传播“五要素”在人文科教电视中的作用
传播“五要素”在人文科教电视中的作用
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摘要
新闻中的时间、地点、人物、原因、结果等传播内容"五要素",在电视新闻类节目中不可或缺,并作为重点被新闻学者研究。文章从具体案例出发,分析传播内容"五要素"在人文科教电视节目中的应用,阐述其在人文科教电视中的重要作用和意义。
DOI
2d3ownlld9/743791
作者
夏艺文
机构地区
不详
出处
《新疆教育学院学报》
2009年1期
关键词
传播内容五要素
人文科教电视栏目
受众
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育学院学报
2009年1期
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