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《辽宁教育》
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2009年1期
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文科教师人文学术的方法论
文科教师人文学术的方法论
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摘要
现代社会是如此地复杂,单纯依靠经验、依靠传统无法使社会变得公正和有效率.因此.我们今天需要特别强调整个社会重视自由探索和理论的创新.重视个人理论的学习和修养、对理论的兴趣是人与生俱来的探究需要充分发展的结果。对理论的兴趣其实就是对有品位的精神生活的兴趣、对智力劳动的兴趣。它不仅有助于社会的文明和进步,也有益于我们个人的完满生活。
DOI
odwkgn3vdk/672580
作者
肖川
机构地区
不详
出处
《辽宁教育》
2009年1期
关键词
人文学术
文科教师
方法论
现代社会
个人理论
精神生活
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁教育
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