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2023年8期
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初中科学教学中高阶思维的培养策略
初中科学教学中高阶思维的培养策略
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摘要
摘要:高阶思维能力的培养有助于初中生透彻理解科学知识,掌握科学技能。使其能够灵活运用辩证思维、逻辑思维、宏观思维和微观思维等多维思维解析科学原理,分析科学现象,从而提高其课堂认知的质量。本文结合高阶思维概念,从课程导学、知识教学、科学实践三方面视角出发,阐述初中科学教师通过创建情境引导、知识串联、问题解析、知识对比、多视角思考、科学实践等教学活动,提高学生高阶思维能力的高效教学策略。
DOI
pd5o8k3r47/7424323
作者
张娜
机构地区
浙江省瑞安市毓蒙中学
出处
《教学与研究》
2023年8期
关键词
初中科学
高阶思维
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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