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20以内进位加法起始课教学设想

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摘要 20以内进位加法和退位减法是整数四则计算的基础。学生是否掌握这部分内容,直接影响着多位数加减法和多位数乘除法能否计算得正确迅速。而入学不久的小学生,初次接触进位、退位,对它既陌生又不容易理解。要突破这一难点,让学生顺利地理解算理,掌握算法,关键的一环是上好20

DOI ldekqg19d3/732765

作者伍昆英

机构地区不详

出处《云南教育：小学教师》 1989年10期

关键词进位加法起始课退位减法乘除法算理教学设想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1989年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

云南教育：小学教师

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