传统文化在小学语文古诗词教学中的有效传承

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摘要 摘要:在小学语文教材中,传统文化有很多表现形式,古诗词是最具影响力的一环。古诗词作为中华优秀传统文化代表性最强、最具影响力的内容,体现着中国人在不同时期的民族精神。教师要努力在实践教学中结合小学生各阶段的发展需求,充分挖掘并借助优秀传统文化帮助学生塑造健全人格和优秀品德。在古诗词教学中充分融入传统文化,开拓学生文化视野,更丰富学生经典文化体验,帮助学生提升人文品质,提高语文综合素养。
出处 《教学与研究》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)