首页 > 《教育学文摘》 > 2020年26期 > 初中道德与法治课中的生本课堂构建问题及对策研究

初中道德与法治课中的生本课堂构建问题及对策研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课改提出要深化教育改革、全面推进素质教育，使得传统的以应试教育为主的教学模式受到了巨大的冲击。在初中道德与法治课中，传统的师本教育方式依然存在，导致目前初中道德与法治课生本课堂难以实现有效转型。因此，必须将生本理念全面深入的贯彻到初中道德与法治课当中，积极构建生本课堂，以学生为主体，实现学生的全面发展。

DOI 2d37yrw749/4986567

作者曹娟

机构地区广州市番禺执信中学广东省广州市 510000

出处《教育学文摘》 2020年26期

关键词初中道德与法治生本教育生本课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）