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体育课堂教学学生心理研究

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摘要摘要：体育课是学生们非常喜欢的一门课程，在体育课中学生可以进行身体锻炼，促进身体和自我意识的成长。但体育课堂教学中学生也存在着很多的心理问题，本文对体育课堂教学中学生的心理进行了研究，指出了体育教学对学生心理的促进作用和学生常见的心理问题，认为可以通过加强师生合作建立和谐的师生关系、加强诱导性练习和掌握学生的身体和心理发展规律来推动体育课堂的教学。

DOI 6jr3wqvqj5/5526763

作者周岩松刘晓红

机构地区滨州市特殊教育学校 256600；滨州市滨城区体育学校 256600

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词体育教学学生心理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）