首页 > 《中小学教育》 > 2021年13期 > 小学文言文教学中微课的合理运用

小学文言文教学中微课的合理运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着时代的发展，教育理念和教学策略为了不断适应社会需要不断改变。本文立足于当前的教育背景，在全面调研和分析当前小学语文文言文教学的基础上，从教学理念、教学方法和模式的角度上指出目前还存在教学问题。本文基于当前小学语文文言文教学中存在的教学问题，提出通过汲取微课资源的优势，在文言文相关的微课理念运用、微课视频录制、微课资源运用和微课内容更新四个方面进行教学活动开展全面提升教学活力。

DOI 2d3xm5l8d9/5473343

作者谢熠

机构地区四川省攀枝花市凤凰小学校四川攀枝花 617000

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词小学文言文微课教学合理运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）