以生为本开展高三历史复习教学工作

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摘要 摘要:高三学生正在争分夺秒,教师要以生为本开展复习教学工作,为学生抢时间,让学生能在相对短的时间内扫除学习障碍和学习误区,品味到学习历史的趣味,增进获得感。教师可试着引入教学新技术,打开全新课程局面。
作者 刘华
出处 《中小学教育》 2021年4期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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