摘要
摘 要：高三是高考最关键的一年，所有的努力都将在高三最后一个阶段实现，因此在高三阶段要注重系统化的复习与系统化的吸收，在掌握基础知识上完善不足，强化难点与重点，避免在测试、考试中丢细节分、失误分以及多次强调过的分，为最后的高考做充分的准备。语文作为高中阶段三大主科之一，其重要性不言而喻，高三阶段已经是语文总复习阶段，根据语文的特殊性，要避免单靠题海战术和模拟试卷进行总复习，这样很难在最短时间内抓住语文的基础与重点，导致考试丢不必要的分。高中阶段的语文教学工作应该侧重基础巩固，并在此基础上强化重点、难点知识，保障学生具备良好的心态与素质，能够正确面对高考，从而良好的发挥，考出最佳成绩。这里就根据我多年的教学经验，总结几点关于高三语文教学工作的思考。
出版日期
2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
