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浅谈高中英语教学中文本研读的必要性

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摘要摘要：在高中英语教学中，教师对文本进行深入研读，可以更加高效地对学生进行教学，从而能够让学生获取语言知识的能力更上一层楼，不断助力学生的全面发展。因此，在高中英语教学中，教师要重视对文本进行研读，并要结合学生的实际，进行有效的英语教学，从而能够让英语教学产生质变。

DOI 2d37y29n49/4983667

作者左继征

机构地区陕西省渭南市杜桥中学714000

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词高中英语文本研读语言认知结构分析语篇感知

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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高中英语文本研读语言认知结构分析语篇感知

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