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浅谈生活化地理教学

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摘要生活化地理教学是教师能够在教学活动中把握教材,联系生活,创设情景,应用生活化的教学方法和语言,化抽象为具体,变枯燥为生动,把地理教学生活化,实现地理有效教学。

DOI lj1klxp7dv/1920144

作者喻宝红

机构地区不详

出处《当代教研论丛》 2016年8期

关键词地理教学生活化有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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当代教研论丛

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