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2014年11期
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民办本科院校应用型人才培养模式改革研究与实践
民办本科院校应用型人才培养模式改革研究与实践
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摘要
提高人才培养质量是民办本科院校可持续发展的永恒课题,提高培养质量关键在于明确办学定位,科学合理构建符合学校实际的人才培养模式。深化人才培养模式改革要适应现代职业教育体系,从素质、知识和能力三者关系出发,构建“平台加模块”和“四个四年不断线和课外学分制”的培养模式,突出学生实践能力、创新能力和职业能力的培养。
DOI
6jr27gmx45/1464487
作者
薛海勤;郭均栋;李登慧
机构地区
不详
出处
《山东高等教育》
2014年11期
关键词
民办本科院校
应用型本科
人才培养模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山东高等教育
2014年11期
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