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高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养

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摘要音乐鉴赏是对艺术作品的具体感受、体验、鉴赏和鉴别的精神活动。《高中音乐课程标准》强调“音乐鉴赏是培养学生感受能力和审美能力的重要途径，是高中音乐教学的重要内容。具备良好的音乐鉴赏能力，对于丰富情感，陶冶情操，提高文化素养，增进身心健康，形成完善的个性具有重要的意义”。这就要求我们在音乐教学中，要培养学生健康的审美情趣和鉴赏音乐美的能力，培养正确的审美观念，

DOI 2d3gp6wn49/1196491

作者刘曙艳

机构地区不详

出处《内蒙古教育：C》 2012年12期

关键词《高中音乐课程标准》音乐鉴赏能力能力的培养音乐教学中学生感受能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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内蒙古教育：C

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