浅谈高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养

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摘要摘要：随着时代的进步，新的课程改革也在不断的推进。高中阶段是学生学习的重要转折阶段，除了必要的文化课以外，高中音乐的教育也越来越受到广泛的重视。在高中音乐教学课堂中有很多重要内容，其中鉴赏能力的培养就是其中的一项。为了让学生能够主动学习音乐相关知识，让学生充分的发挥在课堂上的主观能动性，高中的音乐教师不但要尽心的选择能够激发学生学习音乐兴趣的教学内容，还要培养学生音乐学习的文化素养，引导学生提高对音乐相关作品的感悟能力，帮助提高学生对音乐的审美与鉴赏的能力，从而使学生们在鉴赏音乐的同时能够感受到学习音乐的快乐。

DOI ojnel2l1jr/4661037

作者张俊玲

机构地区山西洪洞县第一中学山西洪洞 041600

出处《教育学文摘》18年11月总第179期

关键词高中音乐鉴赏能力审美能力

分类 [][]

出版日期 2020年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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