首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《小学教学参考:数学版》
>
2012年1期
>
小学数学抽象问题解决策略
小学数学抽象问题解决策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
著名教育学家夸美纽斯说过:“知识的开端永远是从感官得来的。”对于数学中的诸多抽象问题,教师应发挥教学智慧,运用直观手段向学生提供丰富而典型的感性材料,利用恰当的演示或操作使抽象的数概念转化为具体内容.
DOI
3j7o9eqg41/1089453
作者
毛秋娟
机构地区
不详
出处
《小学教学参考:数学版》
2012年1期
关键词
数学抽象
问题解决策略
小学
夸美纽斯
教育学家
抽象问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郭晓凤.
小学数学问题解决策略之我见
.教育学,2018-02.
2
张延岭.
浅谈小学数学问题解决策略
.文化科学,2011-08.
3
桂艳东.
关于小学数学问题解决策略
.,2022-06.
4
郑贤茹.
小学数学问题解决策略探讨
.教育学,2023-12.
5
索朗罗布.
小学数学教学中问题解决策略探讨
.教育学,2019-02.
6
白晓菊.
小学数学低段学生问题解决策略探究
.教育学,2020-05.
7
廖启程.
小学数学教学中的问题解决策略
.教育学,2023-11.
8
贾婷.
小学数学问题解决策略的研究
.教育学,2021-08.
9
胡燕.
小学数学教学中问题解决策略研究
.教育学,2022-06.
10
赖锦秀.
小学数学教学中问题解决策略研究
.教育学,2023-01.
来源期刊
小学教学参考:数学版
2012年1期
相关推荐
小学数学低段学生问题解决策略探究
小学数学教学中的问题解决策略研究
探索小学数学教学中的问题解决策略
论小学数学问题解决策略的培养
小学数学问题解决策略的实践研究
同分类资源
更多
[教育学]
案例教学法在“人类遗传与优生”课程教学中的应用
[教育学]
窗外的树
[教育学]
你说此生不换
[教育学]
学校教科研不当现象及其矫正
[教育学]
论中小学校长的文化管理使命
相关关键词
数学抽象
问题解决策略
小学
夸美纽斯
教育学家
抽象问题
返回顶部