简介:摘要都说好的开始是成功的一半,幼儿教育作为启蒙教育,为人的一生奠定最初的基础,其重要性不言而喻。
简介:
简介:摘要中药配方颗粒生产过程的科学性;中药配方颗粒质量控制的科学性;中药走向世界中药配方颗粒更具有先进性。
简介:初中物理常用科学探究方法归纳起来有以下几种:控制变量法、等效替代法、转换法、理想模型法、科学推理法、图象法、类比法
简介:1《中国水土保持科学》是中国科学技术协会主管、中国水土保持学会主办的综合性学术刊物。2003年创刊,双月刊,公开发行。主编王礼先教授。2004年进入中国科技核心期刊,2011年入选《中国科学引文数据库》。
简介:幸福是每个人追求的终极目标,也是各级党委政府执政为民的首要职责。近年来,钟祥市以率先建成全面小康为目标,始终把发展作为第一要务,把民生作为第一事务,把落实作为第一政务,竞进提质,创新实干,不断壮大县域经济综合实力,持续改善市民的生产生活条件,有效提升了人民群众的幸福指数。
简介:摘要练习的设置是教师备课的重要内容之一,科学设置课堂练习不仅能改善课堂结构,而且能激发学生学习的积极性和主动性,对提高课堂教学效率有着事半功倍之妙效。笔者在教学实践中大胆探索,就如何科学设置《历史与社会》学科练习进行了有益的探索,期待有更多的同仁一起参与和探讨。
简介:〔摘要〕小学科学是一门对小学生进行科学启蒙,开展科学教育的一门功课。在教学中,引导学生开展探究学习,培养学生的动手、实践能力,引导学生参加全过程的学习,同时引导学生在探究过程中一定要得出结论。
简介:在历史文化名城长沙,美丽的湘江之滨,坐落着一所国家和军队重点建设院校、闻名国内外的军事高等学府——国防科学技术大学。这里是人民解放军高素质新型军事人才的摇篮,是军队高级指挥军官培训l的基地,是国防关键技术和先进武器装备研究的重要基地,更是有志于献身国防和军队建设的青年学子实现人生理想的知识殿堂。
简介:人们一般认为交流可以使双方相互借鉴,共同提高。科学领域也是如此,即进行科研交流,能使科学家之间相互借鉴,并使科学向前发展。但这仅仅是"泛泛而谈"。从西方科学哲学的三个发展阶段来思考这一问题,能揭示出这一问题深入而细致的内涵。
简介:摘要在小学科学教学中,教师应紧密结合科学知识、日常教学活动、实验教学,自觉地渗透德育,并精心设计教学语言,适时地渗透德育,提高学生的德育素质。
简介:【背景材料】2013年1月18日,中共中央、国务院在人民大会堂举行2012年度国家科学技术奖励大会。“中国预警机之父”王小谟和中国爆炸力学奠基人军工装备专家郑哲敏成为国家科学技术奖设立以来的第21位和第22位得主。习近平主持大会,李克强宣读《国务院关于2012年度国家科学技术奖励的决定》,胡锦涛颁发奖励证书和奖金。王小谟主持研制了我国第一代机载预警系统,使我国国防实现从国土防空型向攻防兼备型的跃升。郑哲敏带领团队开辟了爆炸加工、瓦斯突出等关键技术领域,解决了重大工程建设中的核心难题。
简介:摘要评课是高中英语教学研究过程中不可或缺的一个环节。科学评课是当前深化课程改革必须要解决的问题。科学评课要求评课者在听课前准备充分、做好听课记录,并及时整理、掌握评课方法、遵循评价要求。
简介:设计意图我班的主题活动“我们周围的生活”实施了一段时间.有一天回园时,婷婷对我说:“老师,你今天变苗条了!”我说:“是吗?我没有瘦啊,这是你的错觉呀.因为老师今天穿的是黑衣服,黑色看起来有收缩的感觉,所以你就觉得我瘦了喽!”果果指着一个三色陀螺问我:“老师,那个陀螺转起来马上会变色,是不是我的错觉?”于是,孩子们热议起来……孩子们议论的视错觉现象,是生活中一种常见的现象,是指观察者在客观因素干扰下或者自身的心理因素支配下,对图形产生的与客观事实不相符的错误的感觉.
简介:在课堂教学评价过程中,的教育理念来对学生进行课堂教学评价,当学生问题对话出错或表达不恰当时
试析如何培养幼儿的科学思维
古代蒙古族的科学应用
激发学习兴趣体验科学的乐趣
中药配方颗粒的科学性
浅谈初中物理科学探究方法
《中国水土保持科学》征稿简则
推进科学发展建设幸福钟祥
科学设置《社会》学科练习的思考
对小学科学教学的探索
国防科学技术大学
交流为何能够促进科学向前发展——从西方科学哲学的三个视域看
大班科学活动中教师的提问
小学科学教学中的德育渗透
浅谈科学学习小组的建立
国家科学技术奖励大会召开
高中英语科学评课探究
科学选用体育游戏,增强体育教学活力
大班科学活动:有趣的视错觉
科学利用评价 构建全新课堂教学
数学是自然科学的王冠