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196 个结果
  • 简介:在信息技术课堂教学中.我们如何引导学生利用信息技术为学习活动服务.在应用中提高学生应用信息技术的能力.最终有效提高学生的信息素养呢?通过教学实践.我们认为从学生校园学习活动入手,把信息技术与学生的学习活动结合起来.让信息技术在学生学习新授知识、收集学习资料、总结学习成果等活动中大显身手,是提高学生信息素养的有效途径。

  • 标签: 应用信息技术 学习活动 信息素养 学生 大显 校园
  • 简介:班主任是一个班级的组织者、领导者、教育者,是学生全面发展的引路人。在管理班级方面,不同的班主任有不同的管理方法,可谓仁者见仁,智者见智。笔者认为班主任与学生作书面交流.易于把教育理论融人到班级管理中去,是管理班级的一种有效方法。

  • 标签: 班级管理 学生 交流 罗马 教育理论 班主任
  • 简介:“中国艺术院校大学生数码媒体艺术大赛”是国内专业美术教育界举行的第一次以数码媒体艺术为主题的重大赛事。这表明,作为一种新兴的艺术门类,数码媒体艺术正在受到主流艺术领域越来越多的关注。

  • 标签: 大学生 院校 力量 赛事 专业 美术教育
  • 简介:目的解决疗养院在有限的硬件成本投入条件下,提高硬件利用率,并对信息系统的整合以及保证其业务的连续.方法对现有服务器通过VMware虚拟化技术进行整合,再配置存储用于数据存储.结果实现了对系统业务的整合,提升了硬件的利用率,减少了成本,并做到从服务器到存储的高可用,保证了系统业务的不间断运行.结论虚拟化技术可以有效的解决疗养院各个独立系统的整合,降低硬件成本投入,提升硬件利用率.

  • 标签: 服务器虚拟化 存储 高可用性 信息化
  • 简介:SOX法案是来自政府法律法规强制执行的典范。它于2005年7月15日开始实施,在美上市的很多中国企业,也同时受到这一法案的制约。目前,这些中国企业的高级管理人员,几乎无一例外,都为一件事忙碌——为企业建立内部控制配套制度。

  • 标签: 中国企业 日志管理 内部控制 事件 法律法规 管理人员
  • 简介:调查背景与方法本调查采用多阶段整群抽样方法对成都地区大学生进行了手机使用情况调查.调查执行时间是2009年12月24日到2010年1月11日。本调查在成都地区抽取了四川大学、成都体育学院、成都大学、四川师范大学四所高校。其次采用整体抽样法以班为单位进行了问卷调查.共收回有效样本874份。样本构成如下:

  • 标签: 成都地区 移动通信终端 大学生 调查结果 服务 四川大学
  • 简介:职校计算机教育是一项知识和技能性相结合的学科教育。它是提高科学文化素质,培养学生计算机实际应用能力的重要途径,本文从课堂教学模式的角度,结合具体课堂实践,谈谈如何创造良好的教学情境,引导学生自主地探究学习,以及如何在职校计算机课堂教学中注重对学生综合职业能力的提高。

  • 标签: 职校计算机教学 综合职业能力 提高
  • 简介:注重提高学生的数学思维能力是新课程的基本理念之一,也是数学教育的基本目标之一。而不同学习方式的运用会影响学生对研究内容的思维方式,经常运用的学习方式会使学生形成一些稳定的思维方式。作为教师,我们有责任提高教学活动的实效,帮助学生建立丰富的学习方式,改进学生的学习方法,使学生形成良好的思维方式,

  • 标签: 思维方式 课程理念 学生 数学课堂 数学教学 高中
  • 简介:版主的话最近中小学生不健康上网带来严重后果的事件时有发生,在事件过后,你是否想过是谁的过错和原因?你是否遇到过不文明的上网情况?都遇到过哪些不文明行为?遇到怎么办?学生应该怎么文明上网?文明上网的经验和技巧有哪些?自己的建议或提案是什么?欢迎参与讨论!

  • 标签: 道德素养 回龙坝镇 上网情况 电脑游戏 重庆市沙坪坝 营业执照
  • 简介:2006年12月3日上午.全国人大常委会委员长吴邦国来到香港亚洲博览馆.兴致勃勃地参观了即将开幕的“2006年世界电信展”预展。在中国电信的展台前。中国电信集团常务副总经理冷荣泉向吴邦国委员长介绍了中国电信开发的“信息田园”数字技术应用平台。这一平台可通过电话语音、手机短信和互联网数字技术.为中国的新农村建设提供综合信息服务。

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  • 简介:作为公司的员工,您是否会因为丢失了包含大量公司保密信息的移动设备而感到担心?现在,如果您的公司使用了ExchangeServer2003SP2,并且您使用预装WindowsMobile5.0MSFP的移动设备和Exchange进行ActiveSync连接,您就再也不用担心了。您只需通知您的网络管理员,他们就会发送一条远程清除命令来删除这台设备上的所有信息。让我们一起来看看它们是如何工作的。

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  • 简介:幸福的人生源自以健康积极的心态面对社会,并能与社会和谐共处。人总是在与他人、他物不断地进行沟通、协调、维护和相互影响之中达成和谐共融的。相互沟通、协调、维护和影响是文明礼仪的基本功能,也是我们教育的责任。因此,具有良好的基础文明习惯是奠定孩子一生幸福的人生基石,是我们的神圣使命。

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