简介：有句话叫：墙倒众人推。又有句话叫：苍蝇不叮无缝的蛋。似乎事情之所以会有不好的结果，原因不在外界，而应该在自身。

简介：框架理论是一个语义研究的新视角,语言信息和词汇语义可以唤起框架;框架的构建有助于我们对语言表达的理解。本文从框架理论视角分析二战后美国总统就职演说中自由民主主题下的语言表达,发现美国总统使用一些特定语言词汇成功构建一个＂英雄＂框架来塑造美国的＂英雄＂形象,并把美国推广自由民主价值观的行为框定为＂正义＂与＂邪恶＂之战。

简介：文学作品翻译中普遍存在着误读误译现象。从关联理论翻译观的角度出发，误译现象实质上是一种交际的失败，产生于翻译活动的两轮交际过程之中。译者应在阅读理解原文的过程中注意原文语境，在翻译过程中寻求最佳关联，尽可能地避免产生错误。

简介：一、我国高校人事激励的发展特点（一）激励理论的发展与沿革。激励作为组织的首要功能，在高校人事管理和组织目标的实现中发挥着关键作用。（二）高校人事激励的特殊性。教师是高校人事管理的中心对象，该群体在知识层次、文化性格、职业角色与个体形象等方面具有独特性。

简介：量化评判标准下人的“在场”与“隐匿”与价值维度取向下强调人的意义存在而导致的评判虚化现象，已使课堂教学评价陷入了困境。为此，课堂教学评价需要转向实践，在尊重实践逻辑的基础上去评判教学实践：尊重教学实践者的劳动成果，对他们怀有深切的关注与强烈的责任感；对教学实践持探究立场，实现理论与实践的有效对话与融通；提高评价专业水准，全力促进基于标准的课堂教学评价体系建设；采取质性取向的课堂教学评价观，丰富课堂教学评价的理论与实践。

简介：三十多年来,马克思主义哲学研究往往按照主客体的框架来思考问题,它们用能动性和自主性来定义主体,而这样定义的主体首先应该是客体而不是主体。这是因为,这样的主体都是在一定的社会历史条件下被塑造起来。从主客体框架来思考哲学问题的研究思路是由启蒙运动以来近代哲学所确立起来的。把马克思主义哲学研究局限在这种近代哲学的框架中,使它无法有说服力地探讨具体的社会历史条件对人的制约,无法深入社会历史的微观领域,从参与者的视角来探讨哲学问题。

简介：空间的凸性在不动点理论和连续选择理论以及优化问题中起着十分重要的作用。国内外专家学者对线性凸的结构和其内在性质作了深入研究,提出了各种各样具有广泛意义的凸结构。本文发现一种更具一般意义的抽象凸结构,并证明了它包含前面的各种凸结构,从而可以对这些凸结构进行统一描述。

简介：自第一次世界大战后创建的第一所公立大学以来,日本公立大学内部治理结构经历了近百年的发展和演变,逐步走向完善。通过对两所颇具代表性的日本公立大学内部治理结构进行案例剖析,从中归纳出公立大学内部治理结构具有如下特征：双会共同治理,代表校内利益的单边治理,＂校——学院或学部＂双层级治理,学术与行政双轨并行治理,通过特定人员或各类委员会进行治理协调等。

简介：在高校德语专业教学领域内中德合作办学是一个十分重要的运行模式。在当今全球化的进程中，如何在高校德语专业教学模式中真正融入中国国情，并在中德合作办学框架下实现教学模式的融合与创新，提炼出一套既适合中国学生，又包含德国先进的教学理念和具有丰富经验的德语教学模式，对于切实提高高校德语专业的教学质量，培养出优秀的、具有跨文化思维模式的学生，具有十分重要的意义。

简介：美国高等教育认证制度是在美国社会和高等教育发展中自然成长起来的,并不断地将高等教育内外的合理成分吸收进来,随时进行着相应的调整。三种类型的认证机构所开展的六种基本的认证活动指向两个核心目标：关于学校的机构目标和关于公众的公共目标。美国高等教育认证制度经过百余年的发展,逐步形成了自律性、自治性、未来导向性、多样性与统一性共存、与美国文化精神的一体性等特点。它为中国高等教育质量保障制度建设提供了有益的启示：制度建设应深深地扎根于自己的母体文化和历史土壤中;始终恪守自己的核心功能与价值;区分学术权力与政治权力的行使空间;把握制度变革的均衡性;注意国际经验吸收的适宜性。

简介：低碳经济已经成为国际经济发展的新趋势。论文首先分析了甘肃目前产业结构状况,进而采用扩展的索洛增长模型分析得到了甘肃产业结构调整对经济增长起到了促进作用.最后提出了低碳经济下甘肃产业结构转型的战略选择。

简介：工程管理专业知识涉及工程技术、经济、管理、法律等多个知识范畴,文章针对当前工程管理专业生产与管理实习中出现的知识片面性,分析了造成这一现象的原因,并根据实践教学中所获得的经验提出了一些建议和讨论。

简介：通过不断增加对人力资源的投资,加强对员工的教育培训,提升员工素质,使人力资本持续增值,从而持续提升企业业绩和实现战略规划,这一系列举措成为企业界的共识,但企业培训的现状却不尽如人意。本文试从企业培训现状入手,通过逐层分析困扰企业培训的热点和难点问题,谈谈如何构建基于员工胜任素质模型的结构化培训体系,以保证培训卓有成效。

简介：本文在总结相关研究成果的基础上，通过实证研究方法，分析了2001—2010年我国民办高等教育的层次结构、区域结构和科类结构的发展变化，概括了三个子结构的发展特点，梳理了2001—2010年我国民办高等教育重要制度变迁的内容与特点，并就其对我国民办高等教育结构的影响进行了分析，最后指出应该通过外部制度、内部制度与非正式制度的创新来实现我国民办高等教育的结构优化。

简介：高等教育结构与社会经济发展的协同性问题是高等教育改革与发展的核心问题。文章结合江苏实际,从高等教育的布局结构、层次结构、学科结构等方面分析江苏省高等教育现状,通过高等教育结构对经济增长的影响进行实证分析,为江苏省高等教育结构改革与经济社会协同发展提供建议。

简介：构式语法研究表明,构式可以压制或者影响词义、述谓成分意义。然而某些语言现象,例如副词＋形容词（＋感叹词）的反讽结构,在句法上显得尤为简单,其反义往往不能借助构式本身推导得出。反义结构通常伴有较为特殊的语音语调,与交际情景、语境相应;在未明语境下,通过语音语调操控亦可以凸显或者弱化反义。表达反讽意义的话语通常在语音特征上具有＂讽刺＂意味,这种语音特征也带有＂固化＂性,如同抽象性图式一般,成为反讽结构不可剥离的组成部分。

简介：马克思认为私有制是造成社会财富不公的根源,只有公有制才能真正实现社会财富公正。毛泽东立足建立社会主义公有制,对社会财富公正从财富的源泉以及社会有机系统等方面进行了实践探索。这些思想对科学处理当前我国农村土地问题、全面实现财富主体公正性等方面具有重要启示。