简介:摘要微课作为一种现代化的数字教学资源形式,已成为教学的热门形式,对教学的影响越来越大。本文就微课在生物化学教学中的应用模式、如何充分发挥微课的优势和价值、推进微课在生物化学教学上的应用进行了探讨和研究。
简介:摘要目的通过一些实验研究部分药物对临床生物化学检验项目的影响,以肾上腺素和多巴胺的影响研究为例;方法采用一些先进的仪器和设备将所研究的药物与正常混合的血清混合经过一定实验方法得出相关数据,并对数据进行详细分析。结果经统计得知,多巴胺会对FMN、DBIL、TBIL、Cr、UA、TG、TCH以及HDL-C等检测结果产生干扰,肾上腺素会对FMN、LD、Cr、UA、TG、TCH、HDL-C、DBIL的检测结果产生干扰。结论肾上腺素和多巴胺会影响一些临床生物化学检测项目的检测结果,其中既有负相干扰又有正相干扰,因此,在临床检验过程中应当对其引起注意。