简介：

简介：青春期营养是一个很复杂的问题，是人生突发生长时期，均衡的营养供给起着十分关键的作用。首先应了解青春期是指由儿童发育到成人的过渡时期，其年龄范围在10～20岁左右（女孩子比男孩子约早两年），这个年龄段是人的一生中最为特殊的时期。由于受内分泌变化的影响，步入青春期的儿童生长发育明显加速，出现人体生长的第二个高峰。

简介：国外最新心理学研究成果，人的一生有两个青春期，一个是知识青春期，另一个是贡献青春期。人的智力高峰也有两次，一次在42岁，另一次在52岁。人一生有两个青春期的概念，是由心理学家们提出的。

简介：社交恐惧症是后天形成的,一种是由自己的亲身经验导致的,还有一种社交恐惧是由间接经验导致的,如看到别人或听到别人在某种交往情境中遭受挫折、陷入窘境,或受到难堪的讥笑、拒绝,自己就会感到痛苦、羞耻、害怕。

简介：我发觉女儿越来越逆反了,以前,我说什么,即使她不愿意听,也只是默不作声,而这一次,她不仅强烈反驳我,还大声地顶撞我,公然与我叫板,令我既伤心又寒心……今天是母亲节,也是女儿回家的日子。女儿每周回来后的当天不做作业,这是她给自己规定的,还说这叫张弛有度。上周回来后,她一边吃着面,一边看湖南卫视的《天天向上》节目。碰巧那天采访的是蒋方舟,女儿一直对蒋方舟很感兴趣。蒋方舟谈到,她之所以在七岁就出版了自己的第一本书《打开

简介：【设计背景】近来，我所带的初一新生班级的家长在和我沟通交流中，或多或少地会说起孩子在家中的逆反表现，甚至有时发生顶撞父母的现象。家长对此很无奈，希望老师能给一些比较具体的建议做法。据此，特设计本次班会课，引导学生学会理解尊重家长，懂得感恩、知恩、报恩，学会与家长和谐相处，让爸爸妈妈开心些。

简介：摘要面对青春期的孩子，家长都会有不同程度的惶恐，甚至有的家长如临大敌。经济的发展,社会的进步,使得现在的孩子无论在物质满足、精神关爱还是学习资源方面都远远超过了他们的父母，但是，近几年呈上升趋势的青少年犯罪率以及高考体检时查出的越来越多的“小妈妈”却让家长们的心拧得越来越紧。如何让青少年的身心健康发展已引起了社会各界的广泛关注，浏览网络报刊，关于青春期教育方面的文章比比皆是。不过，这些文章大多是涉及学校教育与社会责任，对于家庭教育这一块儿讨论得较少。本文将就此方面略作探讨。

简介：一向母亲都是无私无声，含蓄静默而不张扬，包容我们所有的缺点，x,~JL女细心呵护，充满深情厚爱却不计回报!可是当青春在我们的脸上绽放，你突然发现母亲霜染的两鬓、眼角的皱纹，还有整日的唠叨、多疑的性格、古怪的脾气……母亲这是怎么了？更年期让母亲和儿女措不及防。

简介：青春期少女，身体各系统器官正处在生长发育阶段，尤其是内外生殖器还没有完全发育成熟，这时如有性生活，对身体十分有害。表现为以下几点：1、过早的性生活可造成生殖器管道损伤及感染。由于青春期少女生殖管道发育尚不成熟，外阴及阴道都很娇嫩，阴道短，表面组织薄弱，性交时可造成处女膜的严重撕裂及阴道裂伤而发生大出血，同时还会不同程度地将一些病原微生物或污垢带入阴道，而此期女性自身防御机能较差，很容易造成尿道、外阴部及阴道的感染。如控制不及时还会使感染扩散。

简介：由于智障生智力低下，缺乏性知识，不少学生陷入迷惑、恐惧、焦虑之中，处理不当会导致疾病。青春期就是智障生的危险期，这期间学生个体会出现一系列的巨大变化，如女孩子的初次月经来潮，乳房的增大，男孩的首次遗精以及手淫等。如不进行引导，会分散精力，影响学习生活，甚至会做出犯罪行为。智障生由于智力缺陷和语言行为等障碍，理智控制能力差，容易出问题，有的甚至不知道男女之别。因此，对智障生及时开展青春期教育具有很重要的特殊意义，它不仅是帮助智障生青少年度过这一时期的必要条件，也是直接影响他们学习生活、思想品德和科学知识提高的重要一环......

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简介：摘要随着经济的迅速发展,人们生活水平逐步提高,青春期生理机能和发育进程提前了,焦虑在心理及生理特征与现代社会心理生活差异的青春期孩子们中普遍开始出现了一些青春期生活不适应,如恋爱、叛逆、社交焦虑等等变化,本文通过问卷调查和综述法对青春期恋爱的概念进行探讨、提出了青春期恋爱原因有生理心理因素、需求心理、从众心理、好奇心理、新媒体等等,依据马斯洛需要层次理论青春期恋爱是正常生理与心理需求、对此提出了加强性教育、升华到性教育的核心-性心理与目标-性道德以及探讨三位一体共同体的意见和建议。

简介：【摘要】家长是高中生们的第一老师,家里是进行青少年家庭教育的主要地方。必须关注高中生们的特点,进行有针对性的青春期家庭教育。增强知识素质,谨慎购买和使用个人信息。家长的言传身教,潜移默化教育子女。学会恰当的家教方法,促进高中生们身心的健康发展。

简介：摘要：进入初中，聋生的生理和心理都开始发生一系列变化，各种心理和行为问题也开始明显地暴露出来。青春期是聋生心理的动荡期，甚至是危险期。这就需要教师更加关注他们的心理健康，做好聋生的心理辅导。笔者从事初中聋生班主任工作多年，认为可以从以下方面做好青春期聋生的心理辅导工作：一、尊重理解，走进心灵；二、以心换心，感悟成长；三、主题讨论，走出迷茫；四、个别关注，守护健康；五、化解矛盾、快乐生活。

简介：摘要：青春期是一个心理、生理日趋成熟的时期，也是一个迅速发展必将决定人一生体质性格及智力水平的关键期。人们常把十五六岁比喻为花一样的季节，是最美好的季节，然而女生由于情感更细腻，更容易产生一些烦恼，学习的，生活的，人际关系的等等。高中女生该如何正确去面对这些问题，解决问题？笔者希望通过此文能探讨出有效的高中女生青春期教育的方法。

简介：【摘要】青少年由于自身知识和经验的限制，看待事物往往缺乏足够的认知，在强烈自尊心和周围环境的作用下，容易产生逆反心理的现象。因此，疏导青春期孩子的叛逆情绪，让每个孩子健康成长，就成为青少年教育工作的重要环节。

简介：摘要：青春期情感萌动是一种十分常见的现象，教师要做的就是采取有效的措施，引导青少年正确地对待萌生的情愫，促使他们能够健康地成长。在此基础上，教师应该站在德育的角度，对学生进行正确地引导，促使他们能够将这种情感转化成学习的动力，突破情感障碍，实现自我提升。文章基于此点，以六年级的学生为例，对青春期情感萌动的引导进行了探究。

简介：13-18岁的青少年正处于青春期，有人赞美这是花一样的年纪，但也有人为了青春期肥胖而苦恼。青春期是身体生长发育的重要阶段，此时体内激素增多、食欲旺盛、学习压力大等因素聚焦在一起，很容易造成青少年营养过剩，脂肪囤积而导致肥胖。

简介：摘要目的青春期痤疮和青春后期迟发性痤疮临床特征比较。方法选择2017年2月-2017年10月在我院接受治疗的痤疮患者156例，按照＜25岁，≥25岁，分成青春期痤疮组98例（青春组），青春后期迟发型痤疮58例（迟发组），分析两组患者临床特征。结果两组发病位置以及病情程度数据差异不大（＞0.05）；青春组饮食习惯、睡眠习惯、化妆品使用情况与迟发组差异显著（＜0.05）。结论青春期痤疮及青春后期迟发型痤疮组患者发病部位及病情严重程度差异不大，青春痤疮患者多喜食甜食，而青春后期迟发型痤疮患者睡眠习惯较差，而且辛辣食物、化妆品使用情况对其影响更大。