简介：甲：大家好!我是电源的外特性图线，反映电源自身的性质，具有丰富的内涵．请看（如图1）：

简介：图象法是函数的一种重要表示方法，它具有直观、形象等特点，函数的图象中蕴含的内容丰富，信息量大．条件隐含在其函数图象中，需经认真阅读、观察、分析、归纳等方式才能发现和获得解题方法．

简介：

简介：在高中物理《恒定电流》一章里，有不少复杂的计算．但在我们学习了伏安特性曲线后．便充分应用该图象来求解，一方面使复杂的运算得到简化，另一方面又培养了学生的抽象思维能力，取得事半功倍的效果。下面就直接运用U-I图象解决物理问题做一些探讨。

简介：　　1.函数y=1-x-2中,自变量x的取值范围是().　　A.x＜2B.x=2C.x＞2D.x≠2　　2.函数值y随着x的增大而减小的是().　　A.y=2+xB.y=5xC.y=1-xD.y=-2+3x　　3.函数的图象不经过第二象限的是().　　A.y=-2x+3B.y=2x+1C.y=5x-1D.y=-4x-4　　　　……

简介：图象的对称性是函数的一个重要性质，它与函数的奇偶性、单调性、周期性和最值性并称函数5性．函数图象的对称问题分为中心对称和轴对称2种类型，它们在函数知识的学习和实际应用当中起着很重要的作用．

简介：研究一次函数离不开对图象特征的研究，数形结合思想是学习一次函数时必须体现的一种思想方法．近年来，中考命题者独具匠心，锐意创新，将普通的行程问题以折线型图象的方式呈现，命制出了不少新颖别致的中考题，成为中考试题库里一道亮丽的风景线．此类题型旨在考查学生从图象中获取信息、用函数的思想认识、分析和解决问题的能力．下面以近年来的中考试题为例作如下剖析．

简介：为了培养学生的创新精神和实践能力，充分运用所学知识解决实际问题，本文提出了图象法在初中函数题中的几种应用借助函数图象，在同一函数中比较自变量或函数值的大小；借助函数图象，在同一函数中，根据条件确定自变量或函数值的取值范围；借助函数图象，在不同的函数中，根据条件确定自变量的取值范围；借助函数图象，判断一元二次方程的根的情况；借助函数图象，解决其它相关函数题。

简介：纵观近几年高考化学试题,以图象创设情境的电解质溶液试题经常出现,原因是电解质溶液图象能从定性和定量两方面来分析和研究有关影响电离平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡变化的因素、方向和程度,有利于考查考生分析判断能力和综合应用能力.高三复习时有必要通过典型的试题,探究此类试题的价值功能,归类掌握科学思维方法,突破解题障碍.

简介：直线运动中最基本的图象是s-t图象和v-t图象．这两种图象的数学原理是最简单的一次函数和二次函数．

简介：有关函数图象平移问题，在中考试题中较为常见，而且形式多样，变化多种，是学生普遍感到迷惑易错的问题．下面就近年中考题为例，谈谈函数图象平移的规律，以供参考．

简介：电磁感应现象中常涉及感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E和感应电流I随时间t变化的图象,即B-t图象、Φ-t图象、E-t图象和I-t图象.对于导体切割产生感应电动势和感应电流的情况,还常涉及感应电动势E和感应电流I随线圈位移x变化的图象,即E-x图象和I-x图象.

简介：相遇是直线运动中的常见问题，可以用图象直观表示相遇．表示两质点相遇的图象主要有位移图象和速度图象．

简介：例1两个质量相等,温度均为10℃的铁块放入质量相等、温度均为50℃的水和煤油中,当分别达到热平衡时(不计热损失),()(A)放入热水中的铁块吸收的热量多.(B)放入煤油中的铁块吸收的热量多.(C)两块铁块吸收的热量一样多.(D)无法判断哪块铁块吸收的热量多.解法1定性分析设铁块放入煤油中,达到热平衡后吸收的热量为Q,温度为t.若将铁块放入水中,由于C煤油<

简介：2010年各地高考的一个共同特点是每套试卷都呈现出了不少图象试题．图象不仅是直观、形象地表达物理规律的一种方法，而且还是直观、快捷地处理物理问题的一种方法．下面就2010年高考中图象试题进行评析盘点．

简介：函数图象是函数关系中最为直观的表述形式，也是函数定义的几何形式，它全面反映了有关函数关系的概念和性质，是研究函数性质的重要工具，因而也成为高考函数命题最具新颖的题型之一．下面将以2009年高考题为例谈谈高考函数图像题的常见考查类型，以飨读者．

简介：用图象法处理有关问题是物理学研究中的重要方法。它不仅能直观、形象、动态地反映物理过程和规律，还可以简捷、迅速地解决一些用解析法难以解决甚至不能解决的问题。下面就U-I图象的实验应用举例分析如下：

简介：题设中只有函数的图象，不明确告诉系数的符号，而要求利用函数性质，选择确定函数图象的大致位置的题型，在近几年中考试题中经常出现．有不少同学对解答此类问题感到困惑．下面介绍简明有效的列表比较法，供同学们学习时参考．

简介：图象图表题具有信息隐蔽性、思维性强、层次要求高、综合程度大的特点,是考查化学抽象概括能力、逻辑思维能力和读图识图能力的热点题型.对于常考常新的图象图表题,从哪些角度能够有效避免失误呢？现以常见的典型易错试题为例简单加以剖析.1只观不察误入歧途＂观＂即看,＂察＂即想,观坐标图中横坐标、纵坐标所表示的物理量,察其数值和单位,察图中起点、拐点、终点、交叉点的化学意义,

简介：有关铝的化合物反应图象习题，一直是对铝及其化合物知识考查的重点，现就有关铝的化合物常见图象习题分析解答，以提高学生对有关图象题的分析能力，使学生更牢固的掌握铝及其化合物的知识。