简介：文章在科学哲学中证实主义和证伪主义之争的背景下分析了归纳方法和三个著名悖论，提出三个悖论与证实主义同证伪主义之争的原因，在于演绎和归纳的矛盾。认为消解悖论解决论争的唯一途径，是建立归纳和演绎的一致性。

简介：动词是英语中最灵活、最难掌握的词，在历年高考题中动词所占比例最大，动词短语也是历年高考的热点和难点，对于动词的学习，我们可以从以下几个方面入手：

简介：

简介：比较我们的两部车子，你会发现彼此很相似。

简介：动词不定式是高中阶段的重要语法内容，也是大家学习中的重点和难点。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可以在句子中作主语、宾语、表语、定语、状语、以及宾语补足语和主语补足语。下面笔者将其常见考点作一归纳：

简介：“巧妇难为无米之炊”，现在学生们感叹作文难写，往往就是手头缺少素材，归根结底，是学生的积累不够。那么学生的写作素材从何而来呢？主要源于以下几个方面：一是源于生活，哪里有生活，哪里就贮存着丰富的材料，只要你善于发现和挖掘；二是源于书本，书本上很多文章中的事物和语言，都可以作为学生写作的素材；

简介：利用数学归纳法可证明某些与正整数n有关的数学命题,其具体步骤是：

简介：英语中one的用珐相当广泛．可用作数词、代词、形容词和名词。现将one作为代词的用法归纳如下.

简介：归纳法是指由一系列具体的实例概括出一般原理或规律的方法。在解题过程中如果能恰当地运用归纳法，那么它可使某道题的解答，演变成该类题的解答。这样既活跃了学生思维，又达到了举一反三、事半功倍的效果。

简介：

简介：【单词归纳】1．neither（1）neither用作副词，意为“也不”，常用于“neither＋系动词／助动词／情态动词＋主语”结构，表示前面所述否定内容也适用于另一个人或物。此时也可用nor替换neither使用。如：

简介：

简介：宾语从句是初中英语中最重要的一种从句，其句子结构较为复杂，主句和从句时态搭配要求严格。学好宾语从句也可为到高中学习间接引语、主语从句、表语从句及同位语从句打下良好的基础，所以一定要认真阅读下面的文章啊!

简介：初中物理总复习与平常的课堂教学，在教学教法上的要领都是突出重点，突破难点，激发兴趣，启迪思维。但总复习课还须进行重点知识的辐射和相关知识^点的归纳，形成总复习课教学容量大、头绪多、课时紧的特点。对于教师来说，授课时特别重视条理清楚、

简介：

简介：在SEFC新教材中，so一词复现率很高，而且其用法广，含义多。本文就其用法归纳如下。

简介：在高中英语中有诸多主动形式表示被动意义，但总的来说，主要有如下几种情况。

简介：氧元素与另外一种元素所组成的二元化合物叫做氧化物。其通式可表示为XnOm。在氧化物中,由于氧元素化合价和X元素的种类、化合价的多样性,导致氧化物无论在种类上,还是在性质上都是多种多样的。人们在对氧化物进行分类时,习惯根据氧化物的性质,把它们划分为酸性、碱性、两性和不成盐氧化物等简单的几种类型，没有从氧化物的结构、组成、以及价态上进行完整地考虑。这样，在理论上和实际应用中，都有很多不完善之处。笔者根据近几年查阅的书刊报道和工作经验，对氧化物从价态、组成、结构和性质上全面考虑进行如图1所示分类。

简介：动词不定式由“to+动词原形”构成，属非谓语动词，即在句中不能作谓语，但可以作除动词以外的其他成分，如：

简介：【重点单词】1.few（1）few用作形容词，意为“不多；很少”，表否定意义，通常用来作定语，一般与复数名词连用，其反义词是many。如：