简介：高职教育的高速发展和高职人才观的转变,需要有适应高职人才培养的专业系列教材。专业系列教材的建设应实行校企联合开发,注重内容的实践性和职业性,构建科学的具有高职特色的专业系列教材体系,重构教材组织结构,合理取舍教材内容,开发形式多样的教材。建设具有突出高职教育特色的专业系列教材,是培养高素质技能型人才的基础和保证。

简介：充分发挥＂教指委＂的专业优势和职能作用,建设体系科学化、系统化的系列教材,通过各电力高职院校的广泛参与,吸纳专业建设优秀的教学成果,实行校企联合开发,注重内容的实践性和职业性。同时,以＂教指委＂的桥梁作用,使系列教材建设及时转化为各电力高职院校共享的优质教学资源。

简介：摘要基于教材编写适应教学工作的一般规律，一体化教学教材编写工作对职业性人才培养具有重大促进作用，它突出了学生职业能力培养的“整体性”，更好地满足理论联系实际的需求，一方面制定针对性、适应性较强的教学规划，另一方面基于职业能力培养“整体性”提出人才目标，并利用该教材的“一体化”保障落实。本文中笔者针对这一问题展开研究，结合相关思考和实践提出一体化教材编写策略。

简介：摘要现在对配网安全生产越来越重视,配网调度员也经常参加安全生产方面的知识培训,但培训基本上都是以文字讲解为主,不直观,不生动，容易使培训人员感到枯燥乏味，难以真正在培训过程中吸取到精髓。同时，新的配网调度员虽然也经过上岗培训，但受工作性质所限，对各种配网设备的具体结构、性能等知识理解不够深入，这都需要运行经验的积累。为了提高配网调度员知识水平，更有效地实现培训的价值，吸取配网运行人员的设备运维经验,拟尝试开发新的培训教材模式，建立配电网10kV柱上负荷开关3D模型，用于培训设备结构、性能参数、运维方式等知识。

简介：摘要文章主要针对基于工作过程的电气运行课程标准与教材开发进行分析，结合当下电气运行课程发展现状为根据，从电厂与变电站电气运行工作流程、电气运行课程标准与教材开发方面进行深入研究，更好的促进电气运行课程的发展与进步。

简介：陕速阅读是大学英语六级考试改革以来采用的新题型，考试大纲中明确规定了略读与寻读策略的具体要求及其使用的必要性。因此，在经过大学英语四级快速阅读的考试实践和一年的大学英语阅读学习后，准备参加六级的学生们在进行快速阅读时究竟采用了何种策略，是否把略读与寻读技巧作为他们策略的首选，对这两种策略掌握的程度如何，这些问题将是本研究的关键。

简介：摘要对电力企业思想政治工作培训教材进行编写的过程中，包含项目启动阶段、组织编写阶段、审核及修改阶段、制作阶段等等。在这些阶段当中，必须要对编写进行严格的管控。本文主要对电力企业思想政治工作培训教材编写的全程管控相关问题进行了简要探讨。

简介：《大型火电机组检修实用技术丛书》以300MW等级以上火电机组设备检修为主要内容，内容包括300MW等级以上火电机组设备检修的检修实践、设备缺陷处理、检修工序、检修工艺及有关的检修质量标准。内容丰富，实用性强。丛书汇聚了作者多年来的工作经历及经验精华，全面介绍了各专业的检修实用技术、步骤、方法，对于规范检修，保证质量，杜绝返工，解决检修过程中的疑难问题具有一定的指导意义，对普及大机组检修知识、技能，提高检修技术人员、管理干部的检修技术水平有一定帮助作用。

简介：摘要： 网络环境下，读者阅读习惯、阅读方式发生着翻天覆地变化。图书馆只有顺应读者需求，推出一系列适合读者需求的阅读推广，对于阅读推广的效果的评价，我们建立一套完整的阅读推广成效指标体系来促进高校图书馆阅读推广的有效管理和宏观决策。高校阅读推广可以充分利用阅读推广评价体系便捷地对阅读推广工作的满意度和读者的受益度进行量化评估。

简介：摘要：由于学生处于小学阶段，作为语言学习的关键阶段，教师应正确引导小学生，可以帮助学生逐渐提升语言能力。英语是全球通用语言，在与外国友人进行沟通交流时，英语发挥着非常重要作用，因此教师需要充分重视小学英语教学活动。为了有效提升小学英语阅读教学质量，教师合理应用情境教学模式，给学生构建完善的英语阅读情境，充分调动小学生学习英语知识的积极性，并在教学过程中逐渐培养小学生英语综合素养。

简介：【摘要】阅读作为初中语文教学中重要的组成部分，对于学生的语文学习有着至关重要的作用。然而，就当前现状来讲，在语文教学中如何有效率地提高教学是当今所存在的问题，因此，为了更好的让学生在学习语文的过程中提高教学，教师应做到培养学生养成较好的学习习惯以及阅读方式，从而让学生能够积累更多的阅读知识，提高学生内在的文化素养以及知识水平。