简介：词汇是语言的基本成分,它包括概念意义和联想意义。一些英汉词汇的概念意义看似相同,但它们的联想意义却因受中外民族不同的思想观念、文化传统、生活方式等的影响而各自不同。本文通过对利奇词汇七种意义中的搭配意义的阐述,把词汇搭配意义应用到英语词汇教学中,同时论述词汇教学的不足,从而进一步强调词汇搭配对英语教学的指导作用。

简介：词汇学习是英语学习三要素之一，是英语听、说、读、写等技能形成的基础，贯穿整个英语学习的过程，因此词汇教学也是大学英语教学的重要组成部分。从心理词汇的角度浅谈其对大学生英语词汇教学的启示。

简介：本文从经验与理论两个方面,论证"来着"为"语气词",在语义上选择"近过去"或相似的特征,在范畴上选择CP(相当于句子).通俗地说,"来着"的所谓"近过去"义是由它范畴选择的CP所负载的而非它本身所固有的.这样处理的解释力会更强,同时这样的处理也可以推广到其他的功能范畴的研究上.

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简介：如何记住单词困扰着许多英语学习者。单纯的单词记忆事倍功半，那么什么是事半功倍的方法呢？本文将论述阅读给英语学习特别是记单词带来的诸多好处。

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简介：做单选，遇见不认识的同，只能胡乱选择；做完形、阅读，遇见不认识的词，只能傻眼发呆；写作文，想写的内容不知该用什么同表达，只能十着急……积累词汇是学英语必须要过的一关。毫无疑问，每个想学好英语的同学都会在词汇上下一番工夫，可不少人竭尽所能仍旧迈不过这道坎。怎么才能攻下词汇这道关？

简介：听、说、读、写是人类社会基本的语言技能。这些语言技能的形成和培养都必须以一定的语言材料为基础,而词汇的掌握是积累语言材料最重要的一个方面。从词汇角度讲,听和读主要需要接受性词汇知识,而说和写主要需要产出性词汇知识。但在教学中该如何结合四项语言技能教授词汇?本文将对这一问题展开探讨。

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简介：随着经济的发展，我们的饮食也越来越丰富多彩，不论早餐breakfast，午餐lunch，晚餐supper，还是正餐dinner，都有不同的食物。然而你能说出多少食物的名称呢？

简介：以下着装款式比较常见,the following dress items are common,　　 长裤西服装

简介：一、旧词新用类1.jǒing——冏发音，jǒing古同“冏”，原义，光明。因为该字很像一个挂着八字眉、哭丧着的人脸，因此现在被网友用来做郁闷、悲伤、无奈等。

简介：词汇分类记忆是有效的英语学习方法之一。将英语单词按照题材、结构、熟悉程度等分类归纳，能帮助我们巩固学过的单词，更好地运用这些词语，还能促使我们通过联想扩大词汇量。新的一年就要到来了，

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简介：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生利用自己原有的知识掌握新单词的听、说、读、写,自然也提高了学生参与学习

简介：高考英语卷对同学们的词汇量要求越来越高,相较2010年,《2011年浙江省普通高考考试说明》在英语部分又增加了100个单词。这些单词你都认识并掌握了吗？本刊精选20道考查新增词汇的选择题,帮助你复习巩固。