学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:诊断学是研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维的课程,是把基础学科的基本理论和知识具体应用到临床实践的桥梁课程,也是学生今后从事临床工作的基础及培养医学生临床实践能力的关键环节。随着医学教育规模的扩大,招生数量的增加,教学资源的不足的矛盾逐渐显露。同时由于临床技能教学与卫生法律之间存在矛盾影响和冲击了临床技能教学。学生缺少临床技能实践机会一直是临床技能教学的最薄弱环节。然而,

  • 标签: 中医 本科生 实践教学 临床技能 教学改革
  • 简介:副刊是高校校报的重要组成部分,也是受读者,尤其是学生读者关注和欢迎的版面。然而,全球信息化正在引发当今世界的深刻变革,随着传播手段多样化和文学作品日益丰富,媒体竞争日趋激烈。在此时代背景下,高校校报副刊如何利用自身优势办出自己独特的文化品位和特色,赢得更多读者青睐,是其发展的当务之急。作为一名高校校报副刊编辑,笔者认为,高校校报副刊要在新形式下突围,如何把校报副刊与本校文化特色相结合,如何在副刊中突出本校文化特色是副刊建设的关键。一、副刊应以本校文化特色吸引读者副刊要具有生命力,必须具有自己的特色。著名作家冰心曾说:“假如世界上的人都是一样的脸,我必不愿见人。”报纸像人一样,需要有鲜明的特色来表现社会、人生,吸引教育读者。同样,副刊没有特色,千篇一律,将失去其吸引力。从某种意义上说,副刊乃至整个报纸,特色就是生命,特色就是质量,只有具有特色的副刊才有永恒的魅力[1]。实践证明,一家报纸如果没有一个独具特色的文艺副刊,其影响势必大大减弱,许多报纸往往因副刊更加有名。如《人民日报》的文艺副刊“大地”,《中国青年报》的“屋檐下”,《北京大学报》的“未名风”等。老一辈新闻人邹韬奋说:“应该注意到一种刊物应有一种刊物的...

  • 标签: 校报 副刊 文化特色
  • 简介:总结中医药专业学生开展人文社会实践课活动的课程设置与实践体会,分析人文社会实践课开展的可行性和必要性。

  • 标签: 人文社会 实践 中医药教育
  • 简介:介绍学术沙龙的起源,并阐述其在中医专业研究生中开展的必要性,通过在中医内科专业研究生培养中开展学术沙龙式教学的具体实践,对学术沙龙在中医内科专业研究生培养中的作用进行了思考,提出学术沙龙可培养研究生多方面的能力,值得进一步探索.

  • 标签: 中医学 研究生教育 学术沙龙
  • 简介:目的:分析在肿瘤内科中实施人文关怀同质化管理的效果。方法:由专业人员组建人文关怀小组,构建一系列适用于肿瘤病区要求的人文关怀用质化管理模式,对护士进行对应的人文管理培训,在肿瘤服务管理中营造人文关怀的氛围。选取医院2013年7月~2017年12月期间医院肿瘤内科的100例病患,调查管理实施效果。结果:与实施前比较人文关怀同质化管理开始实施后,护士对自己的工作、病患对护士的服务满意度均有显著提升(P<0.05)。结论:人文关怀同质化管理在肿瘤内科中实施,结合病患的治疗与护理现状,有利于提高肿瘤内科护士的素质和能力,患者对其满意度也有了明显提高。

  • 标签: 肿瘤内科 人文关怀同质化 管理 实践
  • 简介:针对高等农业院校的中药学课程进行教学内容、教学方法及教学模式的改革,目的在于夯实专业基础知识,培养学生的中医思维模式、主动学习和实践能力,提高学生的综合能力素质,激发学生的学习兴趣,提高教学水平。课程改革必将推动本专业的教学体系改革。

  • 标签: 农业院校 中药学 教学改革
  • 简介:  目前,人口老龄化、疾病负担加重已成为广泛的社会经济问题,以预防为主的医疗策略及服务模式众望所归.《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》中将“人口与健康”作为重点领域之一,明确提出疾病防治重心前移,坚持预防为主、促进健康和防治疾病结合.

  • 标签: 治未病 疾病预防 中医体质 中医药
  • 简介:中医药继续教育学分管理关系着继续教育的质量和效果。本文分析了继续医学教育学分管理中存在的普遍问题,并有针对的采取了管理措施,实践中收到了较好的效果,同时对学分管理模式和完善继教管理办法提出设想。

  • 标签: 继续教育 学分管理 实践
  • 简介:为了提升学生的实践能力和创新能力,推行个性化教育,我校实行了实验教学学分制的改革与实践,本文对其核心内容进行介绍,并对其中发现的问题进行探讨。

  • 标签: 实验教学 学分制 实验室开放
  • 简介:实践教学在大学生创新能力与科学素养的培养中起着重大作用,如何调用一切有效资源,形成有效教学平台,构建并实施以能力培养为核心的实践教学体系是大学生创新能力培养的路径选择.

  • 标签: 实践教学体系 中药学专业 能力培养 项目平台