简介：为了增强学生的“家庭温暖”幸福感,让学生认识到父母的关爱与付出,研究者设计并开设以“让家更温暖”为主题的心理课程,并以515名初一年级学生为研究对象,采用《初中生多元幸福感问卷》进行前后测。结果表明:在“家庭温暖”幸福课程干预实施前,实验班和对照班的学校幸福感各因子之间并无显著差异,而经过为期三周的授课后,实验班的家庭温暖因子得到了较为显著的提高,幸福感总分也有所提高,而对照班在每个因子上都未表现出显著差异。由此可见,“家庭温暖”幸福心理健康教育课程对于促进初中生家庭温暖幸福感具有较强的实践意义。基于此,教育工作者可通过构建幸福和谐的课堂环境、营造幸福和谐的师生关系、设计活力高效的幸福课程来增加学生的“家庭温暖”幸福感。

简介：随着我国城镇化进程的不断推进,农村留守儿童这一特殊群体的心理健康问题日益引起全社会的关注。农村留守儿童容易出现自卑心理,表现为人际交往敏感、负面情绪较多、行为习惯欠佳等。农村留守儿童的自卑心理,主要受到来自家庭、学校、社会三方面因素的影响。通过开展丰富多彩、灵活多样的体育游戏,组建体育学习小组,分层开展体育游戏,组织班级全体同学共同完成团队游戏,能够在一定程度上改善农村留守儿童的自卑心理,促进其心理素质的优化和社会适应能力的提升。

简介：中职学校生源普遍不高，其中一部分是思想学习表现比较落后的后进生亦或是家庭、社会等因素造成的问题少年。他们对当下环境和个人问题认识肤浅。遇到困难和挫折时极易产生心理情绪问题和动机障碍。而这些情况仅靠思想和政治教育是解决不了的，必须进行恰当的心理干预，而课堂教学是最直接且易进行的方式。

简介：在学科素养进入课程的背景下，笔者以岳麓版必修三第五单元为载体调查研究了学生在结合具体语境理解史料能力方面存在的不足，并提出了四点改善建议。

简介：校园网贷,在给大学生带来各种便利的同时,也引发了一系列问题。我们从大学生校园网贷的现状出发,分析大学生校园网贷的特点和存在的问题,提出从心理健康教育、排查诊断、心理治疗、社会支持、回访巩固五个方面构建心理危机干预系统,帮助大学生建立健康的心理平衡模式和认知模式,树立正确的消费观。

简介：自2015年根据四川省教工委、教育厅部署安排定点扶贫以来,学院遵循＂以党建科学化理论为指导,以基层党建为核心,发挥高校优势＂的根本宗旨,按照＂人才引领,市场导向,因地制宜＂的工作思路,积极探索、努力实践,逐渐形成了高校精准扶贫＂一个强化,五个坚持＂的有效途径,帮助贫困村逐步走上了脱贫奔康的发展路、幸福路。

简介：采用问卷调查法,选取815名初中生为研究对象,探讨初中生学业求助和自我调节学习的特点及二者之间的关系。研究发现:初中生学业求助总体处于中下水平,其适应性求助行为得分虽然高于理论中值,但还可以继续优化;初中生自我调节学习处于中上水平,但其计划与目标定向、动机策略和认知策略需要进一步提升;初中生的学业求助与其自我调节学习显著负相关,其中的求助代价、执行性求助行为和回避性求助行为与其自我调节学习显著负相关,求助益处、工具性求助行为与其自我调节学习显著正相关。

简介：从目前我国的情况来看,自闭症儿童的治疗方法和疗效来说,他们并不能获得身心愉快的效果。基于这样的现状,该文提出全纳教育的理念,综合运用教育学、心理学、音乐治疗学、音乐教育学等相关理论,旨在探究自闭症儿童接受治疗后各项领域的整体性发展情况,归纳并总结出针对自闭症儿童的奥尔夫音乐治疗实施流程及方法。

简介：目前,对老年人轻度认知障碍病况干预主要通过药物与非药物两种途径进行,本研究从非药物干预方向进行.通过对老年MCI患者进行为期六个月的持续性健身气功锻炼,采用MMSE量表、MoCA量表、韦氏逻辑记忆测试、数字记忆广度测试、连线测验A-B（中文版）和事件相关电位P300测试进行干预效果测试与分析,观察持续性健身气功练习对老年MCI患者认知功能的改善效果.

简介：本文以认知构式语法为理论主旨,考察了具有评判功能的“NP—个”构式,并将其与对应构式“一个NP”进行了对比分析。研究表明:词项与构式的互动,导致“NP—个”的构式义呈现为:1)浮现义[+典型];2)消蚀义[-数量];3)强化义[+贬抑]。“NP—个”与“一个NP”存在句法、语义和语用功能的一系列差异,这是构式无同义原则的一个例示。

简介：近日,牡市教研院召开2018-2019年度第一学期工作会议。会议由副院长丛文主持,全院教职工参加会议。院党委书记、院长袁月萍首先预祝全院教职工节日快乐!她指出,在全面深化教育改革的今天,教研院人始终深扎基层沃土,深耕教育事业,保持着埋头苦干、真抓实干、乐于奉献的精神品质,新学期伊始,希望广大教职工继续奉献出高昂的工作热情,一是强化责任不含糊!

简介：目的:结合口腔颌面外科门诊具体环节内容,探索并细化优质护理服务在各环节中的应用,以明确其重要性和实现优质、精细化护理服务模式的具体方式.方法:通过六手操作和精细化的流程管理、综合全面的分诊,提高患者的保健意识及就诊效率;营造安全、安静、个性化的就诊环境,缓解患者就诊压力,优化就医流程;积极的护患沟通和高效的医护配合,提高护理服务质量;完善的护理管理,提高综合护理水平;进行密切地随访观察,完善服务措施等.结果:完善各环节的护理服务管理后,能够有效提高口腔颌面外科门诊患者的满意度.结论:口腔颌面外科门诊的优质护理服务需要完善各个环节的管理,有效提升护理质量,以提高患者的满意度和医生的诊疗效率.

简介：强化基层党员的意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎社会和谐稳定,必须高度重视。增强责任意识,归根到底是落实责任,党的十九大赋予了高校党建工作新的历史内涵,基层党建要迅速用发展的新理论指导新的实践,用新的智慧解决新的问题;从党员责任意识上下功夫,常思量自己高校教师岗位的来之不易,常掂量自己肩负的责任之重;增强荣誉感和责任感,筑牢思想防线,提高政治意识,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,不忘初心,牢记使命,为筑牢高校基层党建工作不懈努力!

简介：摘要脑卒中就是日常所说的“中风”和脑血管意外，主要是指脑动脉系统病变引起的血管痉挛、闭塞或破裂，造成急性发展的脑局部循环障碍和以偏瘫为主的肢体功能的损害。这种病症的发病较为突然，可以说是发病急，患者的病程较长，过程较为痛苦，此病症的致残率较高，并且复发性强，对患者的影响较为严重。调查显示，城乡合计脑卒中已成为我国第一位死亡原因，也是中国成年人残疾的首要原因，脑卒中具有发病率高、死亡率高和致残率高的特点。随着社会经济的发展，人们的生活质量越来越高，脑卒中已成为威胁人类健康和生命的主要疾病之一。脑卒中患者的生存质量较为糟糕，生命风险较大，对患者的身心健康损害严重，并且并发症较多，为此对患者采取早期的治疗和护理是非常必要的。

简介：城市社区居民体育行为规律及其影响因素是多元的,不同的主体出于不同的健身目的选择相应的项目和活动方式,进而形成不同群体的体育文化氛围和体育价值观,基层社区管理部门应抓住这一特点加以引导。

简介：摘要心脑血管疾病属于高发临床病症，需要及时进行科学的护理干预控制临床病症的发生、发展，以此促进患者的病症康复进程。在相关研究中，将心脑血管疾病患者作为研究对象（38例）分为A组、B组，A组心脑血管疾病患者行综合护理，之后对比两组护理满意度、平均住院时间、心脑血管意外发生率，经过实验发现，A组护理满意度（94.74%）比B组高26.32%，心脑血管意外发生率比B组低21.05%，平均住院时间较B组短，P<0.05，因此认为对内科心脑血管疾病采取综合护理可提高护理满意度，降低心脑血管意外发生率，缩短住院时间。文章就相关研究展开了阐述。

简介：特岗教师的专业发展不仅是衡量“特岗计划”政策实施效果的重要指标,而且关系到农村教育的可持续发展.对3名留任特岗教师进行质性研究,发现：处于职业预备期的教师专业进阶包括“期待、盲从、挫折、磨砺、亢进”5个阶段,且各阶段具有鲜明的专业发展特点.应针对留任特岗教师不同阶段的发展需求,探寻适合各阶段特岗教师专业发展的有效路径.

简介：摘要护理质量是衡量一个医院医疗质量的标准之一，直接影响到医院的经济效益与社会形象，妇产科作为常见的易发生护理质量缺陷的科室之一，如何提高护理服务质量、更好地满足患者的实际需求，已成为护理工作面临的重要课题。本文主要分析、总结了本院妇产科护理服务中存在的不足，并探讨了提高妇产科护理服务质量的方法，为妇产科护理质量提高提供有力的参考依据。

简介：摘要大学是个人成长中的重要阶段，大学教育是学生个人素养提升的一个很好的平台。合理的评价机制对大学教育和学生来讲是非常重要的，它不仅合理地体现出学生现阶段的学习状况，而且在学生的社会交际、人生规划扮演着不可替代的角色。本文以中职护理专业学生为代表，分析该专业学生的学业评价机制。

简介：在整理六年护理技能大赛训练的教学实践探索的基础上,提出构建护理技能大赛训练的体系,并对体系所包含的组织保障、选手选拔、师资建设、社团服务、流程设计、赛教相长、训练技巧、赛后回顾等八个方面逐一梳理。训练体系的提出旨在解决备战仓促、赛事功能的师生覆盖面有限、赛教冲突等常见的问题,对可持续地发展'以赛促教、赛教相长'的大赛训练工作具有参考价值。