简介：问题教学法有利于增强高校思想政治理论课的吸引力和实效性。思想政治理论课教学中问题教学法实施步骤：营造问题氛围,提出问题;小组讨论,分析问题;课堂发言,解决问题;归纳总结,引申问题。在学习评价中应注重质性评价与量化评价相结合、注重过程评价和学生的个性化发展。

简介：新中国成立以来,大学生思想政治教育理论和实践体系日益走向健全完善。新时期大学生思想政治教育应明确时代取向,把握教育主题,增强教育动力,充分发挥社会主义价值观对大学生思想政治教育的引领作用,推进思想政治教育的全方位发展。

简介：高校思想政治理论课教学要走出目前的困境，应充分利用和发挥翻转课堂的优势，以贴近社会现实问题来组织教学内容，以贴近学生为目标进行个性化、差异化教学，以贴近生活来构建师生关系新常态，增强思想政治理论课教学的实效性。

简介：积极心理学致力于激发人类积极的情绪体验、个性品质、心理过程以及天才的培养,因而拓展了思想政治教育的途径。高校思想政治教育引入积极心理学的举措是：加强校园环境建设,形成良好校风;提高教师素质,积极开展学生管理;发挥家庭作用,与学校教育形成合力;不断完善社会制度,提供积极心理大环境。

简介：高校宣传思想工作有利于全面落实立德树人、塑造学校品牌形象、巩固和扩大群众基础,对高校治理能力建设发挥着确保正确方向、营造有利环境、促进制度落实等重要作用。要通过牢牢把握宣传思想工作的根本任务、充分发挥宣传思想工作的综合功能、推动传统媒体与新兴媒体融合发展、善于总结新经验和注重探索新规律等有效策略,凝聚正能量、掌握主动权、用好新平台、找准着力点,切实推进高校治理能力现代化建设。

简介：本文分析了新形势下的电力企业思想政治工作现状和存在问题,提出了深化电力企业思想政治工作的措施：要完善电力企业思想政治工作体制;推进电力企业思想政治工作付诸行动。

简介：在基层人民银行思想政治工作日渐显现其重要性和必要性的过程中，可以说当前人民银行的思想政治工作是全面工作的核心之一。如何使思想政治工作有针对性的条件下可行、并取得成效是需要我们努力探索的课题。

简介：<正>随着供销社系统综合改革的深入进行,如何做好供销社企业干部职工的思想政治工作显得更加重要。供销社企业的干部职工在综合改革、兼并、重组、分流和市场竞争的大潮中,面临新的情况和新的问题,所以,必须积极探索供销社思想政治工作的新内容和新方法,求真务实,使思想政治工作不仅能够为供销社的综合改革、稳定和发展保驾护航,而且能够成为供销社参与市场竞争的有效手段。本文从思想政治工作的新思维、着力点、责任制和新空间四个方面,浅谈如何切实做好供销社企业思

简介：本文分析了互联网给我国企业思想政治工作带来的机遇与挑战,提出了互联网环境下改善企业思想政治工作的对策。要加强企业思想政治工作人才队伍建设;办好政工网站,建立健全网络信息管理制度;加强企业文化建设,为企业思想政治建设提供良好的文化氛围。

简介：高校思想政治理论课实践教学是一种寓教于＂行＂的教学过程和教学方法。要真正实现实践教学的目标,必须在方法论上进行系列创新,推进定位理念课程化、执行路径立体化、教学资源现实本土化以及考评考核系统化。

简介：自从高等院校尝试通过慕课实施思政理论教育以来,使教育机制、授课方式和教学理念等发生了深刻的变化,提高了学生的学习主动性,但也产生了一些消极影响。进一步优化教学生态应遵循在改革中寻求发展和进化的原则,使理论教育更具有感召力和说服力。

简介：互联网背景下高职院校思想政治教育的特征是对教师的标准和要求显著提升,互联网与思想政治教育融合程度不够。发展方法：一是开展互联网思想政治教育模块化建设;二是合理利用各种传媒渠道对互联网思想政治教育体系进行科学引导。

简介：本文分析了新时期电力企业职工思想政治教育工作的特点,提出了思想政治教育工作方法的创新途径。要注重思想教育工作的预见性;注重人文关怀教育理念的运用;发挥舆论的导向作用,塑造良好的舆论氛围;把握职工思想动态,开展差异化的思想政治教育工作。

简介：本文在回顾马克思主义法律思想中国化历程的基础上,对马克思主义法律思想的当代中国化发展作了展望。认为,在全球化背景下,中国应该确立现代开放的法律意识,广泛吸收世界先进的法律思想、法律观念和优秀法律文化成果,形成有中国特色的现代化的社会主义法律思想、法律文化和法律传统。用以指导和推进中国特色社会主义建设进程。

简介：自媒体时代，思想政治教育面临配套机制不健全、落后社会发展、“精细化”不够、话语实效性不强问题，应通过完善支撑意识形态教育的配套机制、回归和坚持马克思主义、关切民族复兴进程中人的诉求和表达、改进思想政治教育工作方式来赢得思想政治教育话语权。

简介：思想政治理论课是高校对大学生进行系统的马克思主义理论教育、政治教育、公民教育、道德教育的主渠道，在大学生的政治社会化过程中引导大学生培养正确的政治态度和意识，对最终形成正确的政治认同起着重要作用。面对当前思想政治理论课所存在的问题，必须在教学理念、政治实践以及课程设置等方面加强改进，从而有效提高大学生的政治素质，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。

简介：高校思想政治理论课进行学生评教活动旨在促进高校思想政治理论课教学改革、教学质量提高,促进学生思想政治理论学习效果的提高。但是如今高校思想政治理论课学生评教存在评教指标不科学等问题,本文以山东某高校为例,根据调查统计数据,对高校思想政治理论课学生评教现状进行分析,并提出完善学生评教系统的建议性思路。

简介：本文阐述了以马克思主义时代化指导高校思想政治理论课教学有效性探索的必然性,从思想政治理论课教育者、教育对象、教育内容、教学方法四个方面分析了高校思想政治理论课教学的有效性。

简介：高校媒体作为承载传导信息、舆论导向的载体,其功能和作用是思想政治教育以及对大学生社会化的促进。探索高校媒体建设的有效途径,对于加强高校的思想政治教育工作,发挥对大学生社会化的促进作用有着积极的实践意义。

简介：高职院校在推进"思政课"实践教学过程中,在长期的实践中形成了自身特色。鞍山师范学院高职院经过数年的探索,逐渐形成了德育学分一体化实践教学模式,为了完善此模式,该院在探索适合不同专业、不同心理特点的分层教学模式,有效推动了实践教学效果的取得。