简介：摘要随着当前素质教育的不断推行，学生的发展不仅仅满足于对学习成绩的要求，更多的是要德智体美劳的全面发展，因此小学体育课被逐渐重视起来，它在放松学生心情，缓解学生学习压力的同时，还增强了学生的身体素质，进而促进综合素质的不断进步。本文旨在通过分析当前小学体育教学课堂的现状，探讨提升小学体育课堂教学质量的策略。

简介：摘要在小学语文中，阅读一直是语文学习的一个难点，如果能在教学中，选取一个好的切入点，则能达到事半功倍的效果。基于此，本文首先阐述了小学语文阅读教学切入点的意义，随后对小学语文阅读教学切入点的现状进行了介绍，最后从五个方面讲述了小学语文阅读教学切入点的策略。以供相关人员参考借鉴。

简介：摘要课堂氛围的构造是激发学生学习兴趣的前提和基础，很多教师在组织教学活动的过程中，片面重视对教学进度的追赶，反而忽视学生的学习体验，课堂教学效果不理想。当前的课程教育改革模式下，学生作为课堂教学活动的主体，我们想要营造活跃的教学氛围，首先需要做的就是要结合学科教学需求和学生特点，构建生本课堂，体现对学生主体性的尊重。

简介：摘要要实现小学语文高效课堂，核心素养的培养是关键。而学生只有掌握好它才能够更好地学习小学语文。随着年龄的增长，小学生也开始具备了独立思考的能力，开始有了自己的思维方式，他们每个人都可能有不同的发现问题方式和解决思路。这是培养小学生从学习理论到开展实践的过程。本人研究了如何利用新媒体新技术培养语文核心素养，增进师生之间的互动，在语文知识的探讨中学习语文的真谛，帮助学生更容易的学好小学语文。

简介：摘要随着新课改的逐步推进，教育改革的步伐稳步前进，越来越多新的教育理念在随着时代的发展不断更新。新时代教育理念对课堂教学提出更多的要求与挑战，要求课堂教学要有更高的科学性和系统性，从学生的全面发展出发，贯彻素质教育，培养时代人才。语文教学是小学教育中重要的组成部分，课堂教学也是小学教育阶段的重要教学形式。课堂教学中，对于课堂提问环节有着很高的要求，作为课堂的重点环节，要有设计性、针对性，充分发挥其课堂作用，达到活跃课堂氛围，引导学生成长，教授学生知识等作用。本文针对语文教学的背景，阐述语文课堂提问的策略探究。

简介：摘要作为一个社会主义国家，一直以来，我国十分注重思想政治教育，通过思想政治教育来提高国民素质、促进和谐社会的各项建设，作为传播思想政治教育的重要场所，学校教育尤为关键，学校将思想政治教育作为教育工作的主体环节，真正地采取创造性的策略和手段落实教学工作和教学任务。感恩教育是思想政治教育中的重要组成部分，在小学基础教育阶段中非常关键。为此本文站在宏观的角度，以小学语文课程为基础，深入分析感恩教育的渗透要求，以期为体现小学语文教育的价值和作用提供一定的借鉴。

简介：摘要科学技术飞速发展的今天为各行各业带来了发展的机遇，信息技术的普及和应用为教育领域注入了新的活力，其强大的功能和灵活的特性，让其在教育行业占领了重要的地位。同时丰富了教学课堂的内容，创新了课堂教学模式。高中的数学教学一直都占据着重要的地位，信息化环境下，高中的数学教育摆脱了曾经的无聊乏味，凸显了学生的主体地位，通过互动性的教学，极大地提升了教学质量。本文就信息化技术在高中数学教学中的应用展开讨论，分析信息化技术为高中的数学课堂带来的影响。

简介：摘要随着社会的不断发展与进步，多媒体技术逐渐出现在大家的视野当中，并应用于课堂教学。如今许多高中学校在教室内都安装了先进的多媒体技术设备，高中数学教师就要思考如何有效利用多媒体技术展开日常的教学活动，通过多媒体技术的辅助，提高课堂的教学效果。本文以高中数学的特点出发，阐述了如何在高中数学课堂上发挥多媒体技术作用。

简介：摘要随着教育事业的不断发展，国家对教育事业予以了高度的重视，在高中课堂的教学中，教师们总想让自己的课堂变得高效，他们往往采取的办法就是让学生们在课下提前预习课堂上将要学习的内容。但是在新课改的教育大背景下，除了对学生课余时间的注重外，还要更倾向于提高课堂上的教学质量，通常就采用在课堂上进行一些问题有效的导入，来提高同学们在课堂上的听课效率和思维创新的兴趣。下面，笔者将从教师们需要培养学生们的解决问题能力的培养要素出发，给出具体的建议，从而对学生们的解决问题能力进行有效地提升。

简介：摘要信息技术不断发展，对各个领域都产生影响，将信息技术应用到高中数学教学，这种新的教学模式给教师带来了新的挑战，也给学生带来很大的期待。基于此，本文首先阐述了高速发展的信息技术在高中数学教学中存在的意义，然后从三个方面介绍了信息技术在高中数学教学中的应用，以此为相关人员提供参考。

简介：摘要语文作业是小学语文教学中的重要组成部分，其不仅能帮助教师检查出教学中存在的漏洞，还有助于学生复习巩固相应的知识点，培养学生的发散性思维以及创造力。本文便对小学语文作业中存在的问题以及优化的具体策略进行简要分析，旨在提高小学语文的教学质量。

简介：摘要我国在落实素质教育和推动新课程改革的过程中明确提出，学生才是学习过程中的主体，老师需要站在学生的角度将整个课堂的主动权交给学生，鼓励和引导学生进行自主研究和主动学习。因此，本文以小学语文阅读教学为依据，具体分析学生自主讨论的相关要求，以期为实现语文阅读教学质量和水平的提升提供一定的借鉴，充分的为学生的个性化成长和发展提供良好的学习环境。

简介：进入21世纪以来，以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到了广泛的应用。多媒体技术在综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图像等方面具有高超的能力，可使抽象的、难以理解的知识具体化、实物化，从而化难为易。在小学语文教学中，正确合理地应用多媒体技术可以有效地提升课堂教学效果。本文就这一问题做了探讨。

简介：摘要随着教育体制的不断改革，体育游戏逐渐受到体育教师的认可与采纳，因其不仅培养学生身体素质，同时极大提高学生的积极性，使体育课堂充满生机，锻炼学生心理及身体素质，符合国家培养高素质复合型人才的理念。基于此，本文先浅析了体育游戏在小学体育教学中的意义，随后探究体育游戏在小学体育教学中的合理运用，为广大教育工作者提供参考性意见与建议。

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简介：摘要有效性是课堂教学的生命，小学语文教师注重课堂教学的有效性，努力改进教学方法，不断创新教学手段，与学生进行更多地互动，培养学生持久的学习热情，力争语文课堂教学更具生机和活力，让学生获得更多的体验和感悟，促进学生全面发展。

简介：摘要小学语文教学中教授知识固然重要，但是同时提高学生的整体素质更是一个重点内容，老师把握正确的教学方法，引导学生找到正确的学习方法，提高他们学习的主动性，在教学过程中多与学生交流，提高他们的各项能力是教师教学的新目标。在这一过程中就要求教师发挥重要作用。

简介：摘要德育教育对学生的成长和发展起着重要作用。对小学生进行德育教育是在为社会主义精神文明建设奠定基础。新时代对人才素质的培养要求是既要会教书又要会育人。因此，小学班主任在德育教育方面要贴近学生、贴近社会、注重实践、体验教育，提高学生自主学习能力和实践能力。

简介：摘要伴随着新课改的日益完善，各科的学习也变得尤为重要。如今现在的教育方向现在已经开始向培养学生的创新精神与动手时间的能力迈进。通过利用STEAM，将各个学科进行分解教学科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineer）、艺术/人文（Arts）和数学（Mathematics）等学科的融合进行相对应的探究实验。STEAM的教育环境实际上突出的是学生在实际的学习与实际的应用二者结合的过程。通过利用多学科的知识进行各个方面的理论运用。在STEAM的教育环境的美术其实也是可以进行这种方式的跨学科融合与探究的。

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