简介:摘要:目的:对儿童弱视治疗中,采用全面护理干预方式,观察其应用效果情况。方法:本组研究中,观察时间起于2021年3月,结束于2023年3月,将100例患者分为两组,普通组采用临床常规护理,全面组采用全面护理干预,对比两组情绪状态和满意度情况。结果:普通组和全面组情绪状态和满意度对照中,普通组情绪状态为57.26±3.11(分)、全面组为42.62±3.07(分),普通组满意度为86.39±3.27(分)、全面组为96.04±2.08(分),(t=14.882,p=0.014),两组结果有差异。结论:对儿童弱视治疗中,采用全面护理干预方式效果优越,值得推荐。
简介:摘要:目的 探究儿童气道异物的急救护理体会。方法 将我科室2022年1月~2022年12月期间收治的130名气道异物患儿,根据入院顺序将其分为观察组和对照组,每组各65例。对照组实施常规护理,观察组在对照组常规护理的基础上,采用肢体语言沟通联合兴趣诱导护理干预。通过比较两组患儿的儿童焦虑症状表现,护理配合度,术后并发症发生率及家长满意度,评析采用肢体语言沟通联合兴趣诱导护理干预在儿童气道异物的急救护理中的应用效果。结果:观察组在儿童焦虑症状表现低于对照组;在术后并发症发生率上低于对照组;在护理配合度和家长护理满意度方面要高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:肢体语言沟通来联合兴趣诱导护理干预在儿童气道异物的急救护理中应用,能有效缓解患儿在手术前的焦虑症状,提高患儿在护理过程中的配合度,降低患儿在手术之后的并发症发生率,提升患儿家属对护理工作的满意程度。
简介:摘要:鼻窦(或称鼻旁窦、副鼻窦),为鼻腔周围颅骨内的含气空腔的总称,均有窦口与鼻腔相通,对发音起共鸣作用。鼻窦左右成对,共四对即额窦、上颌窦、蝶窦和筛窦。鼻窦炎是鼻部的一种炎症性疾病,各个年龄阶段均可发病。小儿由于鼻腔和鼻窦发育未成熟,粘膜组织很娇嫩,血管和淋巴管较丰富,鼻腔感染后,粘膜肿胀、分泌物较多,会影响鼻腔粘膜纤毛的功能,所以容易发生鼻窦炎。儿童由于其特殊的生理特点:首先儿童鼻窦自然开口相对较大,且开在中鼻道,相邻较近,一个鼻窦出问题易累及其他鼻窦;其次儿童扁桃体和腺体较肥大,极易发生感染,引起鼻腔堵塞。因此和成人相比,更容易患鼻窦炎。儿童鼻窦炎与成人鼻窦炎相似,鼻窦炎是由于鼻窦黏膜的炎症造成的,按照病程长短可分为急性鼻窦炎和慢性鼻窦炎。儿童急性鼻窦炎与感冒相似,除鼻塞、流脓涕外,还有发热、脱水、精神萎靡或烦躁不安、拒食等,较大儿童可能诉头痛或一侧面部疼痛。儿童慢性鼻窦炎主要表现为流稀薄、黏稠或脓性鼻涕,咳嗽、持续或间隙性鼻塞,睡眠张口呼吸,耳部不适或反复发作性中耳炎等。长期患鼻窦炎的患者,大量鼻腔分泌物阻塞鼻咽部咽鼓管引起听力逐渐下降。此外,鼻窦炎急性期时可并发化脓性中耳炎,导致鼓膜穿孔,也会造成听力下降,重者造成耳聋。其中,慢性鼻窦炎是常见的儿童鼻窦炎类型。
简介:【摘要】 随着人民生活水平的提高,饮食结构的变化,儿童含糖食品摄入相对较多,口腔龋病的发生率较高。由于儿童因多种原因的限制,对口腔治疗接受度不高,甚至因恐惧而产生抵触情绪,造成无法配合口腔治疗。本文通过儿童非药物及药物行为管理方法进行简要分析,阐述行为诱导法在儿童口腔诊疗护理中的重要作用。行为诱导法在儿童门诊口腔诊疗中对改善患儿的配合程度效果显著。根据年龄段的性格及心理发育的差异性,采取行为诱导法对儿童口腔门诊患儿进行护理干预,可显著改善患儿的有效合作度,提高口腔治疗效果。