简介：本刊讯11月15日，省级“文明校园”考核检查专家组莅临我校，对我校创建省级“文明校园”工作进行正式检查验收。上午8：30，陕西广播电视大学创建省级“文明校园”工作汇报会在郭杜校区艺术系二楼多功能厅召开。

简介：体育档案的整理和分类 ,体育档案的内容 ,通常学校体育档案的目录等要依照

简介：文章对目前我校音乐教学进行调查、分析。对以后的教学方法进行改进及对策和总结，并对此提出了一些改进的意见和建议。

简介：蜡染是我国著名的传统手工艺,贵州号称“蜡染之乡”。近几年来,贵州蜡染制品,引起了国内外人士越来越普遍的关注和兴趣。为进一步发展蜡染艺术事业,使这朵民间传统艺术之花,在贵州高原绚丽开放,贵州蜡染研究所在贵州省人民政府的亲切关怀及省、市有关部门的大力支持下正式成立。五月三十日,我校召开了贵州蜡染研究所成立大会,刘玉林付省长到会热烈祝贺,并对今后的蜡染艺术研究和蜡染工艺品的开发作了重要指示。贵阳市委书记李万禄也出

简介：佛山市技工学校是广东省重点技工学校,几十年来,为佛山市乃至广东省培养输送了大批技术工人,许多毕业生已成为企业的技术骨干.1995年学校与欧司朗佛山照明有限公司联合开展"双元制"职业教育.该公司是德国欧司朗公司在华的合资企业,生产著名"OSRAM"品牌照明产品.联合办学以后学校为该公司培养电光源专业的技术工人.以保证其产品能符合全球统一的质量标准.

简介：采用问卷调查法、文献资料法、数据统计等方法对浙江国际海运职业技术学院300名女生体育锻炼的时间、场所、频率、形式、项目等体育行为现状进行调查和分析，提出了针对性的对策。

简介：课堂评价的改革能够促进教师尽快转变教育教学思想,促使教学方式和学习方式的改变,使课堂民主、师生平等,师生轻松,愉悦的交流、学习.从而提高课堂教学,促进学生学习的效率,使学生形成积极主动的学习态度,获得知识与技能,学会学习的新风尚;形成正确价的值观,终而具有良好品格、实践能力和创新精神、较强的适应社会能力的人.

简介：四．建立学校体育档案的意义1．使学校体育教学工作正常化、规范地开展,二．体育档案的整理和分类由于学校体育所收集的材料内容广、教材大、数量大,一．体育档案的内容学校体育档案的内容非常之多、之广

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简介：摘要随着我国经济的飞速发展，人民生活水平的显著提高，国内汽车行业一片红火，这无疑给我国的驾校市场带来了繁荣的契机；但是，如雨后春笋般一涌而出的规模大小不一、质量参差不齐的各类驾校也加大了该行业的竞争力度，为驾校的生存带来了巨大的挑战。本文从驾校市场面临的主要挑战和机遇入手分析了驾校市场的现状，并在文章最后提出了相应的策略来提高驾校自身的竞争力。

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简介：一九九三年是党的“十四大”提出建立社会主义市场经济的头一年,为了适应新形势的需要,我校在干部培训的内容方面进行了新的探索和大胆的改革,紧紧围绕建设有中国特色社会主义这个主题,并结合当前干部急需掌握的有关经济方面的知识需求,合理设置各班次的课程结构,加大教学内容的改革,为改革开放和社会主义现代化建设积极发挥党校的作

简介：7月13日，四川工商学院整体转型发展改革工作半年总结会在成都校区行政楼307会议室召开，总结、肯定了半年来所取得的成效，明确了下一步工作任务。校董事会董事长王六章，校长夏明忠教授，副校长胡雁出席会议。

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简介：2010年6月11日，新西兰奥克兰电影代表团来我校访问。新西兰奥克兰电影协会会长、制片人PeteRive先生，新西兰联合技术大学电影学院院长、教授、制片人AthinaTsoulis女士等希望与我校建立友好合作关系，并就电影拍摄制作等问题进行深入广泛的交流。

简介：<正>我自1994年7月进入云南农业大学以来,连续担任了三年的班主任工作,送走了两届毕业生。在担任班主任工作期间,我尝试着把学校教育、家庭教育、社会教育和自我教育结合起来,进行全方位教育,提高学生的思想政治素质。三年来,深刻地体会到:重视是前提,方法是关键,爱心是基础。一、重视是前提这里讲的重视不仅是自身对学生工作的重视,而且还包括领导对学生工作的重视和支持。我们蜂学班是独立的教学单位,学生的管理工作得到了匡邦郁所长的重视。匡教授在传授给学生蜂学知识的同时,还注重培养学生的动手能力,教育学生怎样做人,增强了学生的集体主义观念。在班主任工作中,我们始终把思想工作放在首位,组织好学生的政治学习,帮助学生树立坚定正确的政治方向,自觉坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。由于班级思想教育的重视和行之有效的方法,我们的第一个班级—93级蜂学班的同学能充分发扬密蜂精神,

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简介：本文从教学管理和队伍建设、人才队伍建设、教学管理模式和制度建设、专业与教材建设、科研管理、图书资辩建设等方面,结合我校专升本发展方向进行了全面的探讨。

简介：摘要我校根据市场人才需求，设置药剂专业（医药商品购销方向），校企合作开展专业建设、实施人才培养，根据医药购销岗位工作任务，从课程建设、教学方法、教学模式、考核评价等方面进行了教学改革，取得了一定实效。