简介：当前,高职院校网络党建工作虽取得了一定的成效,但由于思想认识不到位、缺乏创新、制度不完善等因素的影响,只发挥了发布信息、下达指令等传统功能。论文通过对湖南省几所典型高职院校的实地调研,从高职院校党建创新的现状及问题出发,提出了加强高职院校党建创新的对策,旨在提高网络党建工作创新的实效性。

简介：随着我国证券市场的日益发展，证券产品越来越多，为了扶持证券创新、维护证券市场的健康发展，加强证券市场监管工作显得越来越重要。本文在分析我国证券市场监管现状和监管框架存在的问题的基础上，提出了改进和完善我国证券产品创新监管的措施。

简介：摘要随着项目规模的逐步扩大，这对施工管理提出了更高的要求。企业需要结合自身的实际，通过科学方法提升和创新管理方法，进一步提升项目管理水平，确保施工顺利进行，更好的推动企业发展。本文对建筑施工管理创新进行了探讨。

简介：中国邮政办理储蓄业务始于1919年，解放后于1953年停办。1986年．邮电部与中国人民银行根据国务院的指示恢复开办了邮政储蓄业务。20年来，邮政储蓄业务从无到有．从少到多，业务从单一化到今天的多元化，规模不断扩大．服务手段不断完善，已成为我国一支重要的金融力量。

简介：讨论了课程项目化的意义、概念与内涵。研究了课程项目设计及其协同运作的思路。以管理与服务类专业为时象研究并提出了课程项目化理论，认为“双师型”师资队伍是根本、可弹性教学计划是前提、产学研合作机制是基础、项目设计与协同运作是关键、社会性课程评价是保障，并提出实施课程项目化必须遵循教学管理动态化、行为标准职业化、职业技能专业化、教学过程全真化、教学资源集约化以及教学成果社会化等六大法则，进而提出了课程项目化的六个步骤。

简介：摘要创新是一个民族发展的不竭动力，也是中国共产党不断巩固执政之基、增强凝聚力和战斗力的必由之路。加强基层党建工作创新发展，不断增强基层党组织的战斗堡垒作用，是党的建设重要历史经验，也是在新时代下夯实党的组织基础的重大举措。进入新时代，党面临的执政环境更为复杂，如何通过推进基层党建工作创新发展，巩固党的执政地位，充分发挥基层党组织的引领作用，成为了新时代党建工作的一个重要课题。

简介：摘要当前国家的经济发展速度逐渐加快，我国工程建设也在逐渐发展，工程咨询行业对于工程建设的发展具有促进作用。但是我国工程咨询行业与发达国家的水平有一定的差距。工程咨询管理主要是要国际化、竞争化，需要面向世界、走向未来。对我国工程咨询管理进行创新，改善工程咨询管理模式，降低工程咨询管理风险，能够与国际水平接轨。提高工程咨询管理，能够促进工程水平的提升，保证国民生产生活的健康发展。本文主要对我国工程咨询管理与创新方式进行研究，提升工程建设水平，促进国民健康发展。

简介：棉花质量检验体制改革促进了我国棉花现代物流的形成和发展。2008年国家收储计划进一步促进了棉花现代物流的健康发展，但是还存在一些制约因素。作者针对这些制约因素进行了深入调研并提出个人建议。

简介：今年是我们党和国家发展历史上具有重大意义的一年,也是我们在严峻国际形势下把改革开放和现代化建设继续推向前进的重要一年.中国共产党将召开第十六次全国代表大会,对于我们继往开来,与时俱进,开创建设有中国特色社会主义事业的新局面,具有重大而深远的意义.最近,党中央对今年的工作作出了总体部署,提出了明确的目标、任务和要求.我们要充分认识新形势、新任务对法学研究工作提出的新课题、新要求,根据中央的部署,结合实际,继续增强大局意识和服务全局的观念,正确把握复杂多变的国际政治经济形势,以推进理论创新为主线,紧紧围绕经济建设这个中心,围绕改革、发展、稳定的大局,围绕群众关心、中央关注、当前最急需解决的有关法律方面的问题,有重点地开展法学研究和法学交流,积极参与法制宣传、法律咨询和法律培训,更好地履行"繁荣法学研究,推进依法治国"的职责,以新的业绩迎接党的十六大的召开.

简介：【摘要】在当前社会发展和教育变革的背景下，传统的德育模式已经难以适应学生的成长需求。因此，德育创新成为了中学教育中的重要课题。本研究通过文献综述和实证研究的方法，系统地分析了德育创新的理论基础和实践案例，并总结了其在培养学生综合素质和促进社会进步方面的积极作用。研究发现，新时代中学德育创新需要与时俱进，融合前沿教育理论和科技手段，注重培养学生的创新能力、社会责任感和健康发展。本论文的研究结果对于中学教育实践具有重要的指导意义，为德育工作者提供了宝贵的借鉴和启示。

简介：近年来，课程模式和课程结构的多样化已成为我国基础教育课程改革与发展的基本趋势，三级课程管理模式也因此应运而生。教育管理工作要讲策略、讲创新，因为它对于学校的生存与发展来说都有着重要意义。

简介：摘 要 :创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。对教育来说，培养创新能力应成为所有教育活动的基本指向。  　　关键词 :小学教育 创新教育  研究 　　人人都有创造的潜能，通过有意识的训练，定能开创新之花，结创新之果。总之，作为小学教育阵线的教育者，要时刻将创新教育放在首位，真正以创新教育为核心，培养创新人才。  　　一、课堂教学模式要创新  　　课堂教学中实施创新教育，主要是要体现学生为主体，让学生在学习过程中主动获取知识。学生的学习过程越开放，思维就越活跃，思维发展也就越充分、越灵活。  　　 1.预设创新情境  　　让学生感受在创新教育情景中学习的优越性。人的一切行为都是由动机引起的，而人的动机欲望是在一定的情境中诱发的。培养学生的创新精神首先要为学生设置新奇、困惑、充满情趣的教学情境，从而产生创新动机，激发、强化学生的创新行为。同时，要积极构建宽松、民主、和谐的创新氛围，最大限度地调动学生创新的积极性、主动性，激发学生创新的兴趣与情感，让学生主动创新、乐于创新。创设教学情境有多种做法，如动手操作、制造悬念、实物观察、新旧知识间矛盾冲突的方法。引导自主学习，激励学生探索创新。学生创新精神的培养是通过学生实践活动发展起来的。每个人都蕴藏着无限的潜在创造力。不要认为潜在创新力城里的孩子具有，教师要尽量给每个学生动手操作、动脑思考、动笔尝试、动口表述、提出问题、解决问题的时间和空间，让学生自主探索知识，自己去发现规律，变学习过程为探索创新的过程。  　　 2.运用问题解决，启迪学生开拓创新  　　小学生好奇心强，教学中教师要精心创设问题情境，创设的问题已具有目的性、科学性，扶持学生的创新意识，满腔热情地鼓励学生大胆提出各种各样标新立异的问题，使学生从求异发散向创新推进，从探索问题的过程中得到启迪，从多种解决问题的方法培养开拓、创新的精神。现在的课堂上学生与教师有时争得面红耳赤，教师不但不责备学生反而会鼓励学生：“就应该这样，有多种看法，才会有相互启发。”种种不同的看法，体现了学生思维的活跃性。教师引导学生发现问题，提出问题，增强了学生的主题意识，而学生敢于提出问题、发表自己的看法和见解，也就是激发了学生的创造欲望。  　　 3.加强合作学习，培养学生协作创新  　　合作学习是发挥学生集体智慧、让学生参与、交流信息、互相学习、相互促进、主动求知、共同提高的一种学习方式。一个人要有所创造，除了个人努力钻研和具有开拓精神外，还要有善于与人合作共事的精神，课堂教学中教师应充分发挥小组群体的活动功能，给学生较多讨论分析的机会，使学生在知识方面相互补充，在学习方法上互相借鉴，善于合作，集智取长，协作创新、努力培养学生创新精神。  　　二、贴近学生实际，创建利于创新的课堂环境  　　在课堂中，教师角色应被界定为“平等中的首席”，课堂是一个观念的生态圈，教师是看守这个生态圈的管理员，是内在于情景中的领导者，逐步启发思考，引导学生参与课堂活动，发扬民主，达到高效。  　　 1.创设情境，营造宽松自由的课堂气氛  　　宽松的课堂环境，能够充分发挥学生的自由思维，让学生在愉悦的享受中培养良好的心态，积极面对世界上的一切。为提高小学学生的创新素质，我们在课堂教学中积极将创新素质变成一个个可爱的“小精灵”，隐藏在一个个小故事中，引导学生推开虚掩的智慧之门，去捕捉住小故事中的智慧精灵。  　　 2.鼓励学生勇于提问，发展想象力  　　亚里士多德讲过：“思维是从疑问和惊奇开始。”激发学生的好奇心和求知欲，是培养学生创新精神与实践能力的推动力。想象是创造的前提，是创新思维的重要表现形式，而质疑是发挥想象力、学习新知识的捷径，所以教师要鼓励学生提出问题，特别是对小学生，更应最大限度地让他们产生疑问、提出疑问、解决疑问，并鼓励他们独立思考、有创见地想象，激起全体学生的兴趣，对学生提出的独创性见解，只要能自圆其说、有其合理性，就要多用鼓励、表扬、赞许的语言，如“想法很新”、“有特点”、“再展开一点”、“再试一试”等，让学生展开思维的翅膀。另外，要注重成功教育。成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以激起学生好好学习的愿望。对他们的点滴成绩要进行鼓励，使其觉得自己的努力是有效的。  　　三、克服思维定势，灵活运用知识  　　创新的核心是创造性思维，它虽然是一种复杂的、高级的心智，需要对事物有独特的感觉和发现，克服固有的思维定势，从新的视角去思考问题，但决不是神秘莫测、高不可攀的，绝大多数的人都可以通过学习、训练得到开发、强化和提高。  　　比如：课堂教学中有意识引导学生进行“骑马思维”训练。“骑马思维”来自于一个小故事：某个国王为挑选继承人，给两个儿子出了道难题：“给你们两匹马，白马给老大，黄马给老二，你们骑马到清泉边去饮水，谁的马走得慢，谁就是赢家。”老大想用“拖”的办法取胜，而弟弟则抢过老大的白马飞驰而去。结果，弟弟胜了，因为他骑的是老大的马，自己的马自然就落到了后面。“骑马思维”说穿了就是“创造性思维”，其特点是“跳出定势，出奇制胜”。在社会的各个领域里，那些能用“骑马思维”的，往往是赢家。据此，我给学生出一道实践性的试题一想办法把木梳尽量多地卖给和尚。学生全部哗然，感到困惑不解：出家人剃度为僧，要木梳有何用？我引导他们：把梳子卖给和尚，听起来荒诞不经，但梳子除了梳头的实用功能，有无别的附加功能呢？在我的提示下，学生开动脑筋，积极思维，另辟蹊径，想出了许多巧妙的办法，如“和尚 -和尚庙 -旅游风景区 -游客 -旅游纪念品 -功德梳”等等。

简介：

简介：摘要随着社会经济的快速发展，路桥施工建设量越来越多，它是现代交通运输事业发展的重要部分对于它的施工管理来说，是一项综合系统的工作，涉及到工程施工计划、施工进度以及施工材料等方面，对于施工质量的完善具有重要的促进作用，是现代路桥施工的重点内容，在新形势下，对于它的管理内容进行创新完善不仅仅是时代发展的客观要求；更是施工单位创造更多效益的有效形式。

简介：摘要校本教研是一种基于学校、以学校为本进行的教学研究活动。本文通过介绍甘肃省庆阳一中以创新性校本教研模式完善教育教学质量、促进教师专业发展进而推动学生健康成长的主要途径，阐述了打破理论与实践相割裂的传统教学模式的重要意义。

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简介：摘要在企业管理中，员工培训是一项比较重要的环节。员工培训涉及范围比较广，基本涉及到了企业的所有员工，它也是企业人力资源管理中资金投入比较多的项目。当然，员工培训项目也是企业各种投入项目中获得回报最多的一项。只不过员工培训项目为企业所带来的价值是一个比较长期的一个过程。企业要想通过员工培训的途径中获取更高的价值就要有效的利用科学的培训理念。本文在此基础上主要对员工培训的创新管理内容进行了简要的分析。

简介：近年来,拉市海在市场推动下迅速发展成乡村旅游区.拉市海的乡村旅游以“骑马旅游”为主要方式,旅游规模越来越大,旅游效益越来越明显,特别在乡村旅游脱贫方面发挥了十分重要的作用.然而拉市海乡村旅游从业人员整体素养低、法制观念较为淡薄的农民,再加上管理滞后,拉市海乡村旅游呈现出旅游秩序较为混乱,安全事故时有发生,旅游投诉较为集中等问题.本文通过科学的研究,借鉴国内外乡村旅游发展的相关理论,提出了“以提高农民素质为核心,以强化马场管理为重点,以规范服务行为为抓手,以保护生态环境为基础,以完善基础设施为保障”,“一手抓管理创新,一手抓基础建设”的研究结论,以实现拉市海乡村旅游业的持续发展.

简介：摘要：储存与运输是化工产业生产中的主要环节，其理论发展与技术应用对整体储运作业效率具有直接影响。本文以油气储运技术的应用与创新为探讨主题，指出当前其管道输送工艺不成熟、管道腐蚀严重以及运输安全防控不到位等重点问题，从创新发展储运技术、选择适宜储运设备与金属材料、以及优化油气储运安全性等三方面阐述创新化工油气储运作业的有效策略。

简介：摘要中学作文评改方式创新研究，只是一个小课题，不能挽狂澜于既倒，也不能扶大厦于将倾。而是要在这个荆棘丛生的环境中，在传统的作文评改方式基础上，寻求创新，艰苦探索，找到合适的方法，其最终目的在于提高学生的写作兴趣，让学生动起来，去主动地写文章。教育专家商友敬说“书是读出来的，文章是写出来的。”只有积极写文章才能提升写作水平，更好地传承汉语文化。