简介：[摘 要]“孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来。”幼儿园是孩子接触社会的第一个“培育室”，也是孩子启蒙的第一个重要步骤。幼儿园对于孩子的成长起着重要的作用，作为一个在职幼师，幼儿园的管理是我学习《学校管理学》主要目的，更是我学习《教育管理学》这个专业的职业导向，因为我的职业规划和职业目标正是成为一名合格、优秀的幼儿园园长。

简介：　　【摘要】后勤管理是幼儿园管理工作的重要组成部分。做好幼儿园后勤保障管理，需要明确岗位职责，注重工作成效，实行考核评比，开展争优创先，转变思想认识，提升业务素质，创造安全舒适的生活环境，坚持膳食营养均衡，促进幼儿身体健康发展。

简介：摘要：班级是一个“小型社会”，这里面包含了教学以及于教学以外的方方面面的内容。一直以来，儿童园班级管理的相关工作并没有得到充分的重视，对于幼儿园班级管理的研讨还是非常缺少。但是幼儿园活动中的班级管理工作又显得格外的重要。在担任幼儿园班级管理的工作中，我深深感悟到，要使幼儿园班级管理工作行之有用，非常有必要有一定的办法和战略的。

简介：摘要：一个良好的后勤管理会为幼儿管造出好的成长、学习、交流、分享的环境氛围，后勤工作人员的专业素质也要跟上教育的步伐，只有不断完善业务能力，才能给幼儿创造出好的成长空间。在目前的幼儿园教育管理中，做好后勤管理能够更好的推动幼儿园的科学管理目标执行，在满足现代教育质量的同时，也能够更好的为幼儿成长提供良好的条件。

简介：摘要：为幼儿提供安全舒适的成长环境，确保幼儿的安全是至关重要的。幼儿年龄小缺少安全知识经验，缺乏独立行为能力，在活动中对危险事物不能做出正确的判断，不能预见行为后果。幼儿园作为集体保育和教育机构要对全体幼儿的安全负责，幼儿园安全管理必须做到未雨绸缪、防微杜渐，防止任何一个环节没有做到而导致“一失万无”。

简介：【摘要】

简介：摘要：幼儿园的管理离不开班级管理，一所好的园所必然是由许多优秀的班级组成，班级管理是幼儿园管理工作的重心。下面，笔者将从创设适宜的班级环境、建立良好的班级常规、开展紧密的家园合作等方面，浅谈幼儿园班级管理策略。

简介：

简介：摘要：随着新时代背景下社会发展的不断变化，公办幼儿园管理面临着新的挑战。本论文通过分析新时代背景以及公办幼儿园面临的挑战，提出了应对新挑战的管理策略，并探讨了推进公办幼儿园管理的改革与创新的方法。研究结果表明，提高教师队伍的专业素养，加强家校合作，完善管理机制，加大政府支持以及开展国际交流合作是提高公办幼儿园管理水平的关键。本研究对于公办幼儿园如何迎接新时代的挑战具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：随着我国教育水平的提高，人们逐渐认识到教育的重要性，家长对孩子教育的关注度也进一步提高，“赢在起跑线上”的教育理念深入人心。基于这样的大趋势，幼儿园教育小学化问题愈发突出，幼儿自由成长空间被剥夺，导致幼儿过早进去学习阶段，不利于幼儿健康成长。在此基础上，本文将分析幼儿教育问题，从幼儿园管理视角出发，探讨改善幼儿教育小学化问题的策略，为幼儿成长保驾护航。

简介：摘要：在改革幼儿园教育教学的过程中，小学化现象越来越显著，小学化倾向主要是指幼儿教师按照小学教育的策略和方法开展学前教育活动，出现了急于求成和拔苗助长的问题，最终导致幼儿教育质量不容乐观，重复性教育的出现使得幼儿教育教学备受诟病，严重影响了教育资源的合理配置及利用。

简介：摘要：公办幼儿园具有收费低，师资稳定等特点，近年随着人们生活水平的不断提高和国家政策的调整，越来越多的私立幼儿园兴起，这对于公办幼儿园来说具有一定的挑战，因此公办幼儿园应该更新管理理念，加强对于教师的培训，增强学校的基础设施建设，更新教材内容，从而提高公办幼儿园的竞争力，吸引更多的生源。

简介：

简介：摘 要 幼儿园安全管理是幼儿园最基础的管理，也是幼儿健康成长的重要保障，因此，幼儿园安全管理的研究意义十分重大。本文采用访谈法、观察法、文献研究法，借鉴了其他研究者对幼儿安全管理方面的研究成果，通过对了解国内外关于幼儿安全管理的宝贵经验，以拉萨市幼儿园为主，对其在幼儿安全管理领域存在的一些问题进行分析与给出一些相关建议。

简介：摘要：随着我国新课程改革不断推进，学前教育的发展质量受到了极大的关注，而建设合格的幼儿园对于其管理人员需要专业的人才来进行管理。幼儿园专业人才的引进非常重要，提高幼儿教师的教学素质、提升园长的专业性、加强幼儿园管理制度对于幼儿园的发展具有重要作用。

简介：摘要：近年来，国家明确要求幼儿园教育不能提前开展小学内容的教学，但是在很多幼儿园中依旧存在着幼儿园教育小学化的问题。这个问题的存在不仅和幼儿园的教学有着很大的关系，还和家长对于幼儿园的期待有着很大的关系，那么在这种情况下从幼儿园管理视角下谈幼儿园教育小学化的问题，能够更好的找到解决问题的方法，最终促进幼儿园教育的去小学化。

简介：摘要：幼儿园教育小学化倾向的发展，会对幼儿的身心健康造成负面的影响。如同揠苗助长，违背了幼儿身心发展的规律。当前，很多幼儿园在教学和管理等方面都存在着幼儿园教育小学化的现象，面对此类问题，必须要站在幼儿园管理的角度，思考和改善这种不足，以完善我国的幼儿园教育。

简介：摘要：随着社会的发展，越来越多的幼儿园开始实行小学化教育，强调学前教育的“提前”和“加强”，这种做法在一定程度上忽视了幼儿的心理和生理发展规律，给幼儿带来了很多危害。本文分析了幼儿园教育小学化的具体体现，阐述幼儿园教育小学化对孩子的危害，并探讨幼儿园小学化管理对策。

简介：摘要：后勤管理工作是幼儿园管理工作的重要组成部分，在幼儿园发展过程中起着举足轻重的作用。后勤管理工作能够为幼儿的成长提供安全、健康的环境，帮助幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。因此，我们必须要充分认识到幼儿园后勤管理工作在幼儿园教育教学中的重要作用，不断完善后勤管理机制，加强对幼儿园后勤工作的重视，提高幼儿园后勤管理工作人员的专业素养和综合素质，不断优化和创新幼儿园的后勤管理制度。

简介：摘 要：在幼儿园的教学工作中，幼儿教师不难发现，对于美术的创意教学能够在很大程度上起到激发幼儿潜能的作用。特别是在幼儿的创造力和想象力方面体现的最为明显。幼儿对于美术的学习，通过创意美术可以营造一个想象力更丰富，创造力更立体的美术学习环境，让幼儿充分发挥他们的想象力和创造力，培养美术造诣的同时熏陶培养幼儿的审美鉴赏能力，让幼儿眼中的世界和心里的美好相遇。以此来丰盈幼儿园环境的同时，调动幼儿学习的积极性，也能更好的挖掘幼儿的自身潜能，更有利于幼儿的身心健康的培养。