简介:摘要:学生演剧是中国近代社会的新生事物。在当时社会,学生演剧引起到了社会很大的反响,同时学生演剧也对中国早期话剧的发生和发展产生了极大的影响。作为主流戏剧的源头,在中国戏剧处于低谷时承载了发展和开拓的使命。在多方民众和社会人士的支持下,学生顶着社会舆论压力演出实践,民众逐渐接受了学生演剧这个新事物,并且催生了戏剧观念的转变。之后学生演剧承担了助赈和教化民众、开启民智的社会责任,并积极向艺术性的表演发展,寻求戏剧表演的艺术性。
简介:中国宋代之前发现的戏剧之所以被人们称作“准戏剧”、“亚戏剧”、“前戏剧”、“泛戏剧”等,其主要原因是此类戏剧在叙事上十分幼稚,其幼稚之处在于故事仅仅作为此类戏剧的“依托”,其审美价值主要在于歌舞伎艺,而不在于故事本身,可谓之“托故事而歌舞”的演剧形态。随着故事本身上升为戏剧艺术审美价值的主体,“准”、“亚”、“前”、“泛”之类的歌舞戏就在体制上发生变化,从而为叙述故事服务。这就出现了王国维所言的真戏剧——“以歌舞演故事”的演剧形态。因此,从“托故事而歌舞”到“以歌舞演故事”.是中国戏剧从雏形到成熟的一条主脉。