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  • 简介:摘要:目的 评价口腔健康教育对小学生口腔卫生状况改善的效果。方法 选取我校 300名小学生逐一进行现场口腔健康状况检查并作记录。随机分为观察组( 150人)和对照组( 150人),针对观察组小学生进行为期 3个月的口腔健康教育,并严格监督其认真刷牙维持口腔卫生;对照组未给予干预措施。结果

  • 标签: 口腔健康教育 小学生 口腔健康 口腔卫生
  • 简介:摘要小学数学教学改革在传统教育体制改革中占核心地位。数学作为一门基础学科,贯穿一名学生学习生涯的始终。数学学习需要较高的抽象性思维,因此,对教师的教学方法提出了很高要求。本文探讨如何对小学数学教学实现教学创新,提升课堂教学质量。

  • 标签: 小学 数学 创新 教学方法
  • 简介:摘要根据实际中小学体检结果来看,中小学生体质一般,在所有体检项目当中,全部合格的比率不高,常见疾病的问题也十分突出,尤其是小学生龋齿以及中小学生视力低下的患病率普遍较高,男生的肥胖问题也比较突出,脊柱弯曲成为了一个比较严重但是能够控制的学生健康问题。由此可见,我们需要按照不同学生人群的特点,加大健康相关的教育,更努力进行宣传,帮助中小学生改变他们的不良学习习惯以及生活习惯,提倡天天运动的良好生活方式,除此之外,还应当加强建设学生健康检测队以及校医队伍,让学生健康检测的工作质量可以得到保证,加强对各种常见疾病的预防,让学生的体质能够提升上来。

  • 标签: 中小学 体检 分析
  • 简介:明明是幼儿园,却已开始教授小学课程,甚至还以“会拼音、数学”等作为“教学成果”……幼儿园这种提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向的做法目前被教育部坚决叫停.专业观点认为,在幼儿园“小学化”倾向、幼小衔接班背后是家长焦虑的心态,这一轮专项治理如果能改变家长的教育观念,会取得更好效果.

  • 标签: 幼儿园 小学 技能训练 教育观念 专项治理 专业观
  • 简介:小学生心理健康教育研究——加强爱心教育与学生做朋友,在中小学开展心理健康教育是学生健康成长的需要,一、小学生心理健康教育的内容

  • 标签: 小学生心理健康 心理健康教育 教育研究
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  • 简介:【摘要】目的:分析小学生近视预防保健和护理。方法:选取小学生近视患儿106例,时间为2020年3月-2022年3月。将患儿随机分成对照组和观察组,每组53例。对照组采取常规护理,观察组采取预防保健护理。比较两组的近视改善效果和家长满意度。结果:在近视改善效果方面,观察组的优良率96.23%高于对照组的81.13%,P<0.05。在家长满意度方面,观察组的总满意率94.34%高于对照组的75.47%,P<0.05。结论:在小学生近视患儿中,采取有效的预防保健护理措施,能使患儿视力水平明显改善,同时可提高家长满意度,效果十分理想。

  • 标签: 小学生 近视 预防保健 护理
  • 简介:摘要语文课堂教学的有效性是语文教学的生命。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?笔者谈了几点自己的体会。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 有效性
  • 简介:摘要就目前来说,我国大学教育在素质教育的引导下,得到了一定的发展。但值得注意的是我国大学语文课程,由于其非专业性,在近年来我国开展大学语文的教育是存在一定的边缘化现状,所以做好相应的课程改革工作,是现代大学教育一项重要的教学目标。在现代互联网+环境下,大学课程的改革需要从课程设置和发挥专业优势的角度入手,这样能够提升语言学和写作学在大学课程中的地位。在进行教材选择时应当因材施教,根据学生的专业课程,将固定化的教学内容和专业化的教学内容相结合后进行教学,并在教材设计时建立具有针对性的教材,这样能够保证现代与大学语文课程教学的有效性,对于大学语文课程的改革提供帮助。

  • 标签: 大学语文 互联网+ 课程教学 改革方式
  • 简介:摘要学问之道,贵能自得。“自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其源。”教师要灵活运用“四变”之法,引领学生自得其中。

  • 标签: 语文教学 古诗词 问题现状
  • 简介:摘要:卫生安全,让学生健康得到保证是中小学开展一切工作的基础所在,正像一位著名的教育学者所讲“不保生命,谈何教育。”尤其对于中小学学生来说,正处于身体发育的关键时期,卫生工作能否做好,直接影响着孩子的将来的身体成长。作为一名医务工作者来讲所担负的责任则更加重大,所以,中小学学校卫生工作不但要全面落实《传染病防治法》《中小学卫生工作条例》《食品安全法》等关于学校卫生、食品方面的法律法规,更要和中小学学校的实际状况相结合,秉承“安全第一”“以人为本”的思想,坚持预防为主,防治结合,综合治理的指导原则,真抓实干做好中小学生个人卫生和学校环境卫生工作,尽全力使中小学生的健康水平得到提高,促使中小学生从小就养成洁净安全的卫生行为习惯,让中小学生全面了解传染病的防治及危害,做好预防接种工作和其他各项学校防控工作,争取中小学卫生工作做到“有法可依”“有章可循”“有条不紊”。

  • 标签: 中小学 卫生安全 防控
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  • 简介:摘要目的了解乐平市区小学生超重、肥胖情况,为小学生原发性肥胖的防治工作提供依据。方法采用分层随即整群抽样法选择乐平市7~12周岁3043名儿童,分别测定身高、体重、血压和肺活量,计算体质量指数(BMI)和肺活量指数。应用BMI法筛查超重和肥胖儿童。结果乐平市儿童超重及肥胖查出率分别为11.47%和10.15%。其中,男女生超重检出率分别为13.2%和9.9%,肥胖检出率分别为12.9%和7.1%,男生超重和检出率均显著高于女生(P<0.01)。超重、肥胖儿童的收缩压和舒张压数值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。超重、肥胖儿童的肺活量>正常体重儿童(P<0.01),而肺活量指数明显低于正常体重儿童(P<0.01)。结论乐平市男童肥胖的发展趋势较为突出。提示及早预防和控制儿童肥胖有助于心肺功能的发育。

  • 标签: 肥胖症 横断面研究 学生
  • 简介:目的了解北京康复中心所辖地区小学生水痘突破病例发病特点及规律.方法对2009年1月~2013年1月管辖地区1681名小学生水痘疫苗接种资料及70例水痘突破病例进行分析.结果1681人中共发生70例水痘突破病例,发生率为4.16%;1~3岁开始接种水痘疫苗者突破病例居多;突破病例发病年龄9岁组最多;与疫苗接种间隔4年开始突破病例逐渐增多;冬春季发病为主.结论接种水痘疫苗后小学生中仍有一定程度水痘突破病例发生,提示应做好学生及学生家长疫苗接种告知及解释工作;加强冬季和春末、夏初小学生水痘疫情的预防与控制工作.

  • 标签: 水痘突破病例 定量资料分布规律 小学生
  • 简介:摘要目的调查1起小学生流感暴发的原因及流行特征,为今后学校传染病暴发疫情处理提供经验。方法对2011年5月31日~6月19日榆社县社城中心校发生的1起流感疫情进行现场调查和采样监测。结果本次疫情历时20天,全校共发病68人,罹患率为40.24%,病例均为学生,以一年级和六年级居多,罹患率分别为68.75%(22/32)、52.00%(13/25)。检测咽拭子标本11份,8份乙型流感病例核酸阳性。结论这是一起乙型流感病毒引起的流感疫情暴发。

  • 标签: 乙型流感 暴发 调查
  • 简介:摘要随着对小学教育研究内容的深入,心理干预在小学心理教育中的应用问题越来越受到重视。在对心理干预内涵、意义以及小学生心理健康状况认知的基础上,明确心理干预在小学心理教育中的应用途径,并且尝试性地结合实际案例,探索心理干预在小学心理教育中的应用策略,旨在通过心理干预提升小学心理教育的效果,促进学生身心全面和谐地健康发展。

  • 标签: 心理干预 小学心理教育 应用措施