简介：新诗诞生后的音乐性建设主要是在声音的韵律节奏层面进行,其基本思路是寻找现代汉语诗歌音乐性的普遍规律,这仍然是一种古典式的对音乐的理解方式。在新诗的发展过程中,特别是在20世纪80年代以后的先锋诗歌中,出现“呼吸”式的音乐,它追求的已经不是单纯的声音,而是由经验性的语言带动的声音,它主要在词与词的关系中获得,包含诗人对语言的自觉,而音乐性是其题中应有之义。从“声音”到“呼吸”,实现新诗音乐性的现代转换,当代诗歌中的音乐性问题不再是一个可以从具体的诗歌中剥离出来的普遍性问题,每一位诗人、每一首诗都在寻找最适合自身的音乐性。

简介：以扬、赖利、格拉斯、赖奇为代表的简约音乐作曲家们通过即兴、音源选择、程序设定等方式，在形成声音材料的惯性运动过程中，在一定程度上有效地摆脱创作者的主观控制，即作曲家们无法预料并控制音乐作品在表演环节中呈现的结果，从而使简约音乐以一种相对“自然”的方式生成。

简介：对于音响发烧友或音乐爱好者而言，家里的客厅与专业的听音室效果是不可比拟的。无论是音响效果，还是噪音的干扰，都让昂贵的音响设备显得英雄无用武之地。其实，完美的音响效果，完全可以通过巧妙的室内设计来实现。

简介：陶渊明素以恬美静穆的田园诗驰誉后世，其文学创作与音乐艺术的密切关系，由于旧史的错误记载，长期受到遮蔽，而成为陶渊明研究史中的一个盲点。本文通过对陶渊明诗文以及相关史料的开掘，从一个方面展示了这位伟大诗人的艺术气质和审美情怀，揭示了他高雅脱俗的文化品格以及由于他对楚声音乐之文化因子的吸纳和转化，而使其某些作品中呈现了特殊的艺术魅力。

简介：摘要：在当今教育的背景下，音乐教师应当重视对学生音乐兴趣的培养。在课堂教学中，结合新课程改革的思路，应深入分析学生对学习缺乏兴趣和缺乏热情的原因进行深入分析。不断改革和创新音乐教学的形式，最终将达到培养学生学习兴趣，提高学生学习效率的目的。合唱是音乐教学的重要组成部分。怎样调整学生在合唱时的状态，控制自己的发声并根据集体的合唱情况进行及时的调整是每一个小学音乐教师需要考虑的重要课题。教师要引导学生掌握正确的呼吸吐纳方法，确保合唱过程中的咬字清晰准确。学生在合唱过程中要及时控制自己声音的位置，解决真假音混合的问题。

简介：摘要：音乐剧作为一种复杂的艺术形式，需要演员具备良好的歌唱、舞蹈和表演技巧，这其中歌唱技巧的重要性不言而喻。本文探讨了音乐剧唱法教学中的三大主要唱法Belting唱法、Mix唱法、Legit唱法及其在课堂中的应用。按照具体的唱法特点，针对不同剧目角色的要求进行具体的唱法训练和应用。同时，也介绍了在音乐剧唱法教学中需要注意的问题，例如学生保护喉部健康，注重综合素质的培养等。本文旨在为音乐剧教师提供一些切实可行的教学方法和思路，以提升音乐剧教学的实践效果。

简介：摘要：小学音乐教学能够对学生音乐审美能力有效培养，同时，其也是艺术品鉴能力培养的核心课程之一。而在合唱教学中，各个技巧与专业能力培养是重中之重，尤其是声音训练更是不可或缺。基于此，本文以肇庆市鼎湖区广利街道办事处中心小学为例，针对如何对小学音乐合唱教学中声音训练进行创新展开研究。

简介：摘要：本文对小学音乐多声部合唱的意义进行简要分析，并立足于音乐合唱教学现状，挖掘教学的重难点所在，提出利用优秀的合唱作品激发学生合唱热情、在音乐实践中培养自主合唱、开展游戏教学以及尊重学生想法、鼓励音乐创作等措施，力求促进学生合唱能力与音乐核心素养的显著提升。

简介：摘要：音乐是通过声音表现出其自身的艺术特色的，通过声音的传递，人们可以享受音乐中所带来的意境，使人放松情绪，净化心灵，让人们疲惫的身心在美妙的音乐熏陶中得以放松平静。学生是学习的主体，音乐教师在设计音乐教学活动时，要注重小学生的音乐发展潜力和音乐中所蕴含的一些文化特色，让小学生能够在音乐学习中能够有积极的学习心态，爱护学生的好奇心、满足小学对于音乐学习的欲望，使得小学生能够在积极自主的情况下学习音乐。多声部合唱音乐总会给人以优雅尊贵的美感，小学教学中为了让小学生从小就培养出音乐是审美鉴赏能力，所以让音乐教师在在教学中注重音乐多声部合唱的教学，让小学生掌握音乐的音高、节奏、合唱等音乐要素，从而进行灵活的运用，表达出自身的情感，让小学生在音乐教学课堂中能够提高自身的音乐审美能力和音乐综合素养。

简介：摘要：在小学音乐教学活动开展的过程中，通过学生之间的共同合作完成一首合唱，一方面对学生自身的能力提升具有重要的影响和意义，可以进一步强化学生之间的团队合作意识，增强学生的责任感，另一方面也可以陶冶学生的精神情操，提高学生的审美水平。为了进一步去凸显小学音乐教学的育人价值，在这期间，教师必须要不断地去优化和完善合唱教学的方式，通过深入探索和分析，从多个维度强化学生核心素养的发展力度，提升小学音乐多声部合唱的整体教学水平。

简介：《中国好声音》是大型励志专业音乐评论节目,获得了广电总局的认可和肯定,做到了'关照现实,注重品质',在对梦想精神层面深度挖掘的过程中,带动了华语流行音乐的良性循环和对经典音乐的'老歌新唱',让音乐传承经典得到发展,也给观众带来了好声音的享受。

简介：摘要：音乐创造力是指个体在音乐创作、表演、欣赏等过程中表现出的创新能力和独特性，是小学生需要具备的音乐关键能力和必备品格之一。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中关于创造的学习内容有声音与音乐探索。在小学阶段，通过声音与音乐探索的教学，可以有效培育和提高小学生的音乐创造力。

简介：“孩子经常见不到爸爸妈妈。这是现在农村出现的新问题。我们要给这些儿童更多的关爱。”——新华社报道，2007年“六一”儿童节前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在陕西考察期间，专门到农村看望因父母外出打工而和爷爷奶奶生活在一起的留守儿童，向孩子们致以节日的问候和祝福。

简介：“国际法规定，在领海以外的海域里，任何国家的军舰或得到政府授权的政府公务船舶都有权打击海盗。在这样的法律前提下，中国派海军舰艇赴亚丁湾、索马里海域实施护航的行动是完全合法的。

简介：●韦钰：不要给小孩太多压力或使大脑受损中国工程院院士韦钰谈及神经教育学（转化教育学）对探究式科学教育的促进时指出,＂15岁前,是脑发育最快的时期,对于孩子的教育格外重要＂。他认为,不能够给孩子过大的压力,过分的压力,有可能使人的大脑受损．从而出现各种疾病。（《羊城晚报》2011年5月19日）杨叔子：真正的文化教育、人文教育应该从孩子抓起中科院院士杨叔子指出．人文文化可以陶冶情感，升华精神境界，纯洁人性；也可以活跃思维，挖掘创新潜力，启迪灵性。科学与文化本是没有分裂的，“科学教育与人文教育分裂是真问题，

简介：新版《中国制造2025》路线图发布1月26日，《中国制造2025》重点领域技术创新路线图（2017年版）在京发布。编制专家指出，到2025年，中国通信设备、轨道交通装备、电力装备将整体步入世界领先行列，成为技术创新的引导者。

简介：“国家允许的投资渠道太窄，民间资本无处可去之下，只能买房，于是房子被炒成了奢侈品。要去楼市泡沫，首先要让百姓的钱有买房以外的其他去处。”著名经济学家茅于轼近日接受《中国房地产报》记者采访时，如此分析中国房价居高不下的原因。

简介：孙宏艳：关注父亲教育缺失近日，某亲子节目《爸爸去哪儿》让无数观众“泪奔”，也暴露了家庭教育中父亲缺位的普遍现实。对此，中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳指出，很多国家和地区的研究和事实都表明，缺乏父爱对孩子的成长极其不利，90％以上的儿童问题与父亲教育缺失有关。一般来说，父爱对孩子的智力、认识事物的能力、世界观、价值观会产生显著影响，而母爱则以情感支持和养育为中心。素质、能力和时间缺失背后的根本性原因在于父亲教育观念缺失，父亲对自身身份和角色认同程度不够。孙宏艳指出，为人父母者，需要多多审视自己的家庭，时刻关注婚姻这条大船的平衡性，从而使父亲更加成为好父亲，母亲更加成为好母亲。无论是父亲还是母亲，都必须积极地承担起家庭教育的责任。

简介：养猪业的发展趋势是规模化、集团化,种猪行业也会越来越集中,而且专业化分工是未来的发展趋势。目前国内种猪企业核心竞争力的打造要具备三个要素：第一,育种需要相当大的群体,也需要比较高的投入,联合是未来发展之路。第二,育种的基础、平台很关键,需要在一个高水平平台上运作。第三,现代育种新技术的研发、应用需要高水平的研发队伍。

简介：教育在推进与“一带一路”沿线国家民心相通中，既具有黏合剂、催化剂和润滑剂的功能，又具有基础性、先导性和“润物无声”的人文交流属性。中国教育将为“一带一路”建设厚植民意根基。