简介：摘要：目的：研究小儿发热护理利用综合护理的临床效果。方法：选取我院2019年1月-2020年2月间段内诊治的60例小儿发热患儿，研究中分为对照和综合组，分别进行普通护理和综合护理干预，研究中主要就病人护理之后的家长满意和知识掌握情况以及治疗效果进行评判。结果：综合组病儿非常满意、基本满意和不满意明显优于常规组，综合组病人住院和发热时间分别为（5.04±0.14）天和（6.22±0.16）小时，比常规组时间短，而且综合组病人家长对发热知识的掌握情况明显比对照组好，差异对比具有实际分析意义。结论：综合护理干预措施应用小儿发热护理中优势明显，值得推广。

简介：[摘要]目的：本研究旨在探究小儿发热护理中综合护理干预的效果，关注家属护理满意度、住院时间、发热时间和不良反应率。方法：我们采用随机抽样的方法，选取80例发热患儿作为研究对象，分为观察组和对照组，每组各含40例患儿。观察组接受综合护理干预，对照组采用传统护理方法。通过对患儿家属进行满意度调查、比较住院时间和发热时间以及统计不良反应发生率，对干预效果进行全面评价。讨论：在本研究中，我们发现观察组的家属护理满意度显著高于对照组（t=3.82，P<0.05），说明综合护理干预能够提升家属对护理质量的满意度。此外，观察组患儿的平均住院时间明显缩短（t=4.69，P<0.01），发热时间也显著减少（t=2.15，P<0.05），这表明综合护理干预能够有效加速康复过程。值得注意的是，两组患儿不良反应发生率无显著差异（卡方检验，P>0.05），说明综合护理干预在安全性方面表现良好。结论：综合而言，本研究的结果支持小儿发热护理中应用综合护理干预的可行性和益处，为优化临床护理提供了科学依据。

简介：摘要：目的 研究于发热门诊，临床消毒隔离管理中，展开强化管理干预，其效果如何，以此作为参考依据。方法 将在2020年2月至2020年9月之间，进院诊疗，2000例发热患者，看作实验对象。所有实验人员，分为对照组、研究组（依照随机单盲法）。本次研究中，对照组人员，展开常规管理干预，研究组人员，展开强化管理干预，试验数据，实行比对与统计、分析。结果 在实行管理后，研究组患者，满意度高于对照组，存在差异，具有统计学意义（p＜0.05）。研究组院内感染几率低于对照组，存在差异，具有统计学意义（p＜0.05）。结论 以上数据，能够总结出，在发热门诊的临床消毒隔离管理中，实行强化管理，其效果更好，可以有效提高患者的满意度，且可以进一步降低患者发生院内感染的几率，具有一定的优势，适宜在临床上推广。

简介：摘要：目的：分析发热门诊对预防、控制医院感染的的作用以及管理对策。方法：本文选自2018年11月到2019年11月在我市某疾控中心未建立发热门诊所收治的患者100人，此100人为实验的对照组，同时选择2020年11月到2021年11月在我市某疾控中心建立发热门诊后所收治的100位患者，此100人为研究组，并对其进行研究，将二者的矛盾纠纷率、感染发生率以及患者满意率进行对比。结果：据数据研究表明发现研究组的医院感染发生率以及矛盾纠纷发生率都低于对照组，而患者满意率明显高于对照组。结论:对于疾控中心而言发热门诊极其关键，对预防和控制医院感染具有很大作用，能够有效降低医院的感染风险，同时还能提高管理质量，加大患者的满意程度，从而更好的维护患者与医护人员之间的关系，进而减少矛盾纠纷。

简介：【摘要】目的：探讨分析冰片在小儿发热物理降温中的应用。方法：选取我院2020年1月-2021年5月门诊部出现发热情况住院的儿科患者83例进行研究，对照组41例采用普通冰袋贴敷，观察组42例，采用冰片进行降温。比较两组患儿体温变化及惊厥表现。结果：对照组出现惊厥表现9例（21.95%），高于对照组，结果比较具有统计学意义（P＜0.05）。两组患儿就诊时体温变化无显著差异（P＞0.05），3h后，观察组体温低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：冰片对于小儿发热情况有显著降温效果，其安全性高于药物治疗，作为贴敷于发热部位，可以急速有效地降低体温，且可减少热性惊厥现象的发生，降低颅内温度。

简介：摘要：目的 将综合护理干预运用到小儿发热护理中，观察其效果。方法 将2020年1月至2023年在我院接受治疗的100例小儿发热的患者作为研究对象，根据护理方式的不同分为不同的组别，每组50例。组一患儿进行常规护理，组二患儿给予综合护理干预，将两组患儿的连续发热时间和住院时间进行对比。结果 组二患儿的发热连续时间和住院时间都比组一要短，P<0.05。结论 综合护理干预运用到小儿发热患者中，能够增强护理效果，缩短患儿的连续发热、住院时间，值得推行以及运用。

简介：【摘要】目的：探讨情志护理联合常规护理小儿发热的价值。方法：将确诊的 2018年 6月 -2020年 1月 100例小儿发热患儿，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施情志护理联合常规护理。比较两组护理开始和护理后体温情况以及面部痛苦表情分值、家属的焦虑自评量表评分。结果：实验组体温情况以及面部痛苦表情分值、家属的焦虑自评量表评分和对照组比较，存在显著差异， P＜ 0.05。结论：小儿发热患儿实施情志护理联合常规护理可快速降低体温和减轻患儿痛苦，减轻家长焦虑。

简介：目的了解发热门诊患者对健康教育需求情况,探讨对发热门诊患者进行针对性健康教育的方法,从而更好的为发热门诊患者服务。方法采用自行设计的发热门诊患者健康教育需求调查问卷,选取2017年1月~6月在发热门诊就诊的301例患者进行调查分析,由调查人员介绍调查目的和要求,对调查项目逐一询问并填写,系统地了解发热门诊患者全程健康教育的要求。结果发热门诊患者最容易接受的健康教育方式前3位依次是微信、网络、电视、广播宣传,被调查人的文化教育程度高低对健康教育的需求程度有直接影响。结论健康教育对发热门诊患者的影响极其重要,针对患者对健康教育需求的多元化,促进护士提高自身素质是实施健康教育的保证。

简介：摘要：创伤性骨折术后患者会由于多种原因出现发热，发热会促使机体代谢加快，引起脱水，惊厥，急性疾病等危害。本文旨在查阅相关文献，分析创伤性骨折术后发热原因，并制定相应护理措施，为预防术后发热提供依据。

简介：摘要:目的：主要分析了发热患者隔离留观的心理问题及护理体会。方法：选择到本院进行隔离留观的发热患者（共82例），将这些研究对象分为两组，观察组和单一组，各组均为41例，观察组实施心理护理治疗，单一组实施常规护理治疗，之后对两组的心理状态评分以及护理满意度评分进行调查评估。结果：

简介：【摘要】目的：评价在发热门诊开展风险因素管理的效果。方法：将本院2020年1月~2021年6月在发热门诊就诊的150例患者平均分成两组：对照组采取常规管理模式，观察组开展风险因素管理。比较管理效果。结果：观察组患者发生风险事件的几率低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨小儿发热中联合运用常规护理与情志护理的临床效果。方法：选择我院2020年2月-2021年2月期间收治的发热患儿110例为研究对象，根据数字随机法将其分为两组，其中给予对照组常规护理，而观察组在此基础上，再联合运用情志护理，比较两组护理效果。结果：与对照组比较，观察组的治疗有效率高，组间对比差异明显（P

简介：摘要：目的：探讨发热患儿采用中医推拿按摩的护理方法及临床效果。方法：选取2020年1月至2020年12月我院收治的发热患儿50例，将其随机分为两组，每组患儿人数均为25例。对照组患儿采用常规药物治疗，观察组患儿在此基础上采用中医推拿按摩治疗，比较这两种方法对发热患儿的临床治疗效果。结果：经过数据分析可以发现，观察组患儿的治疗有效率（96.00％）和退热时间（28.94±1.36）min，与对照组患儿的相关数据（80.00％）和（38.47±1.75）min，均存在着明显的差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用中医推拿按摩疗法，可以显著提高发热患儿的整体治疗效果，使患儿的退热时间明显缩短，令患者的身体状况尽快改善，值得在今后的临床治疗工作中进一步推广。

简介：【摘要】自新冠疫情爆发后，加强医院发热门诊的闭环管理，对控制疫情的播散,保障人民健康具有非常重要的意义。采取优质护理模式后，能更好的落实闭环管理和疫情防控措施，有效确保发热门诊各项工作的开展。使发热门诊在疫情期间更好护卫大众健康，打赢疫情防控狙击战。

简介：[摘要]目的：探究对门诊发热患者实施人性化护理干预的临床效果。方法：将本院于2021年7月-2022年6月期间诊治的门诊发热患者90例随机分为对照组和观察组，各45例，前者实施常规护理，后者实施人性化护理干预，对比两组护理前后焦虑和抑郁情绪评分情况以及护理工作满意度，明确将人性化护理用于门诊发热患者的价值。结果：经不同护理，采用人性化护理干预的观察组患者取得了更好的护理效果，焦虑评分（SAS）和抑郁评分（SDS）明显降低，护理满意度较高，与对照组相比差异显著，P

简介：摘要：目的：护理健康教育在发热门诊中的应用效果。方法：以我院2021年收诊的80例发热患者，随机将患者分为观察组和对照组。结果：观察组与对照组体温正常值、高中低热概念、发热降温方法、乙醇擦拭、禁忌、降温常识、发热饮食要求等知晓率有明显差异，（χ2=21.024、12.034、20.465、16.847、31.245、22.457，P=0.001、0.001、0.001、0.001、0.001、0.001）。结论：发热门诊护理中采取护理健康教育方式能够让患者了解相关知识，并且能够提高患者对相关知识的知晓程度，具有推广价值。

简介：摘要 目的 探究对发热门诊产妇护理中应用PDCA循环管理模式的效果分析。方法 随机选择我院2018年6月~2019年6月收治的发热门诊的产妇46例来作为研究对象，随机的分为对照组和观察组，各23例，对照组的产妇按照传统的发热门诊进行护理，观察组在传统的发热门诊护理流程上应用PDCA循环管理模式，观察两组产妇对发热门诊的综合评分情况以及护理后的生活质量水平。结果 应用PDCA循环管理模式后，观察组产妇对护理的综合评分要明显由于对照组；P＜0.05；同时观察组的生活质量水平要远远高于对照组；P＜0.05。

简介：【摘要】目的：对鼻咽拭子采集过程中的护理管理要点以及效果进行深入探究。方法：选择2022年1月至2022年7月发热门诊鼻咽拭子受检者共40例参与本次研究，根据护理模式不同，将所有受检者分为参照组和实验组，每组均20例。对于参照组受检者，采用常规护理模式，对于实验组受检者，采用舒适护理模式。对两组受检者的满意度进行评估和对比。结果：在本次护理干预中，实验组受检者满意度为（18/20）90.0%，高于参照组受检者满意度（15/20）75.0%，P＜0.05，组间差异显著，具有统计学意义。结论：在发热门诊受检者鼻咽拭子标本采集过程中，患者以及医护人员的身心压力均比较大，对此，应当制定完善的规章制度，合理安排医护人员的工作内容，为受检者提供舒适护理服务，提升受检者满意度，提升鼻咽拭子采集效率。

简介：【摘要】目的：对发热门诊患者进行优质护理干预的临床疗效以及应用价值分析。方法：选择我院收治的发热门诊患者共1620例，随机分为对照组（810例，选择常规护理方法）和观察组（810例，选择优质护理干预方法），并收集整理两组患者护理治疗前后病情情况，进行对比分析。结果：观察组发热症状持续时间以及退热时间都低于对照组所用时间，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对发热门诊患者应用优质护理服务，提高患者及家属对于发热症状及原因的认知度，有效缩短发热症状持续时间，减少发热症状产生的影响。

简介：摘要：发热是门诊常见症状之一，患者往往在发热期间会出现各种心理问题，如焦虑、恐惧、不安等，这些问题会影响患者的治疗效果和身心健康。及时发现和处理患者的心理问题，对于提高患者的康复率和生活质量具有重要意义。因此，对发热门诊患者的心理问题进行及时护理非常重要。本文探讨了发热门诊患者常见的心理问题及相应的护理措施，旨在提供给护理人员在临床工作中的参考。