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  • 简介:以结构法(视听法)理论指导的原英语统编教材基本上是以语言知识,特别是以语法为主要脉络来组织编排语言材料的。它强调了语言知识的系统性,但其语言材料不够新颖,题材不够广泛,信息量不大,特别是对学生语言交际能力的培养不够。用原教材培养出的学生虽然具备了一定的语言基础知识,但是在与英语母语的人士交谈时听不懂,讲不出,所学实为“聋哑式”英语,已不能满足我国对外开放和现代化建设的需要。为了改变这种状况国家教委花费了巨大的人力、财力和物力,与英国朗文出版社公司合编了这套新教材。这套教材严格按照大纲的要求,遵循英语的教学规律,重视了交际语境的设计和学生交际能力的培养和提高。扩大信息量,新的高中英语教材确定了十

  • 标签: 新教材 语言知识 语言材料 交际活动 高中英语教材 学生交际能力
  • 简介:摘要:“坚持敢于斗争”,是我们党百年奋斗中所形成的宝贵历史经验。进入新发展阶段,党情、国情、世情不断变化,全面从严治党、战胜国内经济社会生态等重大领域风险挑战、战胜国际重大风险挑战,都需要敢于斗争。坚持敢于斗争,是马克思主义斗争观的基本立场、观点和方法在中国的具体运用。

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  • 简介:<正>从某种意义上讲,通过高级女装业这个汇集各种遐思妙想的实验室炮制出品的霓裳,天生就是美丽和时尚的代名词。自19世纪以来,时装界响彻着来自巴黎时装设计师的权威性强音,他们一建立标准,世界各地便趋之若骛、争相仿效。逐渐,由设计师专门设计的霓裳成为一种地位的标志和符号,并被归属于高级女装(HauteCouture)、高级成衣(CoutureReadv-To-Wear)

  • 标签: 时装设计师 高级成衣 趋之若骛 时装界 森英惠 时装周
  • 简介:有闲阶级一词源于凡勃伦1899年出版的《有闲阶级论》一书,它的产生和阶级特点不仅可以从一个侧面反映出美国社会各个阶层的特点,还能反映出19世纪末20世纪初美国的社会状况。

  • 标签: 凡勃伦 有闲阶级 明显有闲 明显消费 作业的本能
  • 简介:摘要:在新课标背景下,小学音乐教学中艺术引领和素养的重要性。通过音乐教学培养学生的审美情趣,促进学科之间的跨学科融合,以及强调培养学生的音乐素养并融入多元化的教学方法和资源,可以提升音乐教学效果,引领学生全面发展。本文旨在为音乐教师和教育从业者提供参考,推动小学音乐教学的发展。

  • 标签: 艺术引领,素养为纲 ,小学音乐教学,跨学科融合,音乐素养,多元化教学方法
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  • 简介:摘要:“敢于斗争,善于斗争”体现了进取的人生态度和推动社会进步的科学方法,其积极意义是全面的。文章主要总结了“敢于斗争,善于斗争”的历史逻辑,并提出矛盾具有普遍性和特殊性、斗争推动人类社会发展、敢于斗争和善于斗争是统一的、在斗争中不断学习和提高等内在逻辑,保证“敢于斗争,善于斗争”可以消除不合理的旧思想旧习俗,解放思想,推动社会进步。

  • 标签: 敢于斗争 善于斗争 历史逻辑 内在逻辑
  • 简介:我们机电厂的全体工人坚决拥护中共中央两项决议。党中央的决议,集中反映了我们无产阶级坚持革命反对倒退的姒烈要求和愿望,极大地鼓舞了全国人民,沉重地打击了国内外的阶级敌人,大长了无产阶级的志气,大灭了阶级敌人的威风,这是伟大领袖毛主席的英明决策,是反击右倾翻案风的伟大胜利,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利。

  • 标签: 无产阶级专政 敌人 革命路线 中共中央 毛主席 党中央
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  • 简介:毛主席最近指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席关于理论问题的重要指示是改造学校的强大思想武器。用无产阶级专政理论指导办学,把学校办成无产阶级专政的工具,根本问题是要按照毛主席的教育路线,培养无产阶级革命事业接班人。作为社会主义上层建筑的教育,主要是通过培养人来无产阶级专政服务、社会主义经济基础服务的。

  • 标签: 无产阶级专政理论 无产阶级革命事业 接班人 培养 社会主义经济 资产阶级专政
  • 简介:经典描写范文一别忘了把画线的词语和句子摘录进你的‘好词佳句本"哦!我家有一个巨大的鱼缸,鱼缸里有许多五彩斑斓的鱼儿,我为此十分自豪。我家的鱼并没有什么特别的地方,唯独有一点值得一提,那就是——好斗。我时不时就会看到它们"厮杀"之后的惨状:输掉的鱼儿没了影儿,只剩下白白的、一块一块的残骸漂浮在水中。为了防止这种"同类相残"的情况再次发生,我决定在鱼缸旁边蹲守。我一定要查清楚,到底是谁挑起的争端,再加以阻止。

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  • 简介:在我国社会主义事业进入新的历史时期的新形势下,我们满怀豪情地迎来了光辉的八十年代。在新的年代里,在实现农业现代化的伟大事业中,农民教育有着重要的地位和作用。搞好农民教育,提高农民科学文化水平,既是实现农业现代化的奋斗目标,又是实现农业现代化的重要条件。为了顺利地发展农民教育事业,让我们在总结过去经验的基础上,研究新的情况和问题,明确今后农民教育的工作任务和完成任务的措施,来农业现代化作出贡献。三十年来农民教育工作的回顾建国以来,在党中央、国务院正确领导下,我国农民教育事业有了很大的发展。对提高农民群众的政治觉悟和文化科学技术水平,促进农业生产力的发展,改变农村面貌发挥了积极的作用。

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  • 简介:语言测试由于深受应用心理学的影响,其研究范式中关注的核心是测试的效度。高考英语作为中国语言测试研究中的重要内容,其命题的理论依据和考试效度也受到广泛的关注,并极具社会影响力。高考英语(上海卷)作为我国自主命题长达三十年之久的一项大规模、高风险考试,始终在命题的理论依托以及试题的效度方面不断完善。本文在回顾高考英语(上海卷)试题结构演变的基础上,阐述该项考试在其发展历程中的测试理论依据,特别是交际语言能力模型,并说明效度研究的相关举证以及确保考试公平性方面所作的努力。最后,本文提出高考英语(上海卷)今后改革与发展的几点思考和建议。

  • 标签: 高考英语(上海卷) 考试效度 效度举证 测试公平性
  • 简介:【 摘要】 核心素养背景下,基于“教、学、评一致性”的教学理念,对初中历史课堂教学进行系统、深入研究,创建了“素养”课堂教学模式,并以“汉武帝巩固大一统王朝”例对该模式进行诠释。实践表明,该模式开辟了初中历史课堂教学培养历史学科核心素养的新范例,具有实践性和推广性。

  • 标签: 历史学科核心素养 素养为纲 教学模式
  • 简介:实验课题提出的背景1.现有教材和教辅资料在编写上存在“先天不足”的缺陷。新课标下的各家高中语文教材依然沿袭“文选”的思路编辑,这使文言文的教学只能依然走研读文本的老路。“费、慢、差”的问题依然无法解决。

  • 标签: 高中语文教材 文言实词 校本 实验课题 新课标 文言文
  • 简介:【摘要】:语文教材是按照单元结构进行编写的,每一个单元都有一个独立的主题。为了提升语文教学质量,全面提高学生的学科素养,需要不断加强对语文单元教学整合的认识。小学阶段的每一册教材中都包含了若干个单元,这些单元整合在一起构成了一个完整的知识体系,虽然每一单元所承担的任务有所不同,但是之间都存在一定的联系,构成一个完成的整体。核心素养视野下的语文教学,更强调学生学科核心素养的培养以及语文学科“育人”价值的发挥。为了全面提升小学语文教学质量,培育学生核心素养,必须要增强小学语文单元整合的研究与实践。

  • 标签: 小学语文 单元整体教学 教学策略
  • 简介:《英国工人阶级状况》是恩格斯于1844年9月至1845年3月撰写的一部重要著作。文章介绍了该书写作时的历史背景,初步探析该书及其序言中所包含的关于无产阶级贫困代际传递的致因分析和消除贫困代际传递的途径等主要内容,恩格斯贫困思想研究开辟新视角,我国反贫困代际传递提供理论依据。

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  • 简介:乡愁是人对於家乡和曾经生活场景的持久的、深刻的、美好的眷恋的心理活动。中国当代工业化、现代化推进极大地冲击了人们对於农耕文化生活的记忆,乡愁从而具有文化记忆功能。乡愁教育就是从人的乡愁情结出发,以抗拒遗忘、记住乡愁、传承文化为使命的文化传统教育。是一种以“反刍”生活、不违初心特徵的回归教育,本文讨论了乡愁教育的内涵、特徵、途径、方法,对於大学乡愁教育的课程体系、实施路径做了初步分析。

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