简介:以结构法(视听法)为理论指导的原英语统编教材基本上是以语言知识,特别是以语法为主要脉络来组织编排语言材料的。它强调了语言知识的系统性,但其语言材料不够新颖,题材不够广泛,信息量不大,特别是对学生语言交际能力的培养不够。用原教材培养出的学生虽然具备了一定的语言基础知识,但是在与英语为母语的人士交谈时听不懂,讲不出,所学实为“聋哑式”英语,已不能满足我国对外开放和现代化建设的需要。为了改变这种状况国家教委花费了巨大的人力、财力和物力,与英国朗文出版社公司合编了这套新教材。这套教材严格按照大纲的要求,遵循英语的教学规律,重视了交际语境的设计和学生交际能力的培养和提高。为扩大信息量,新的高中英语教材确定了十
简介:摘要:“坚持敢于斗争”,是我们党百年奋斗中所形成的宝贵历史经验。进入新发展阶段,党情、国情、世情不断变化,全面从严治党、战胜国内经济社会生态等重大领域风险挑战、战胜国际重大风险挑战,都需要敢于斗争。坚持敢于斗争,是马克思主义斗争观的基本立场、观点和方法在中国的具体运用。
简介:摘要:在新课标背景下,小学音乐教学中艺术引领和素养为纲的重要性。通过音乐教学培养学生的审美情趣,促进学科之间的跨学科融合,以及强调培养学生的音乐素养并融入多元化的教学方法和资源,可以提升音乐教学效果,引领学生全面发展。本文旨在为音乐教师和教育从业者提供参考,推动小学音乐教学的发展。
简介:在我国社会主义事业进入新的历史时期的新形势下,我们满怀豪情地迎来了光辉的八十年代。在新的年代里,在实现农业现代化的伟大事业中,农民教育有着重要的地位和作用。搞好农民教育,提高农民科学文化水平,既是实现农业现代化的奋斗目标,又是实现农业现代化的重要条件。为了顺利地发展农民教育事业,让我们在总结过去经验的基础上,研究新的情况和问题,明确今后农民教育的工作任务和完成任务的措施,来为农业现代化作出贡献。三十年来农民教育工作的回顾建国以来,在党中央、国务院正确领导下,我国农民教育事业有了很大的发展。对提高农民群众的政治觉悟和文化科学技术水平,促进农业生产力的发展,改变农村面貌发挥了积极的作用。
简介:语言测试由于深受应用心理学的影响,其研究范式中关注的核心是测试的效度。高考英语作为中国语言测试研究中的重要内容,其命题的理论依据和考试效度也受到广泛的关注,并极具社会影响力。高考英语(上海卷)作为我国自主命题长达三十年之久的一项大规模、高风险考试,始终在命题的理论依托以及试题的效度方面不断完善。本文在回顾高考英语(上海卷)试题结构演变的基础上,阐述该项考试在其发展历程中的测试理论依据,特别是交际语言能力模型,并说明效度研究的相关举证以及确保考试公平性方面所作的努力。最后,本文提出高考英语(上海卷)今后改革与发展的几点思考和建议。
简介:【 摘要】 核心素养背景下,基于“教、学、评一致性”的教学理念,对初中历史课堂教学进行系统、深入研究,创建了“素养为纲”课堂教学模式,并以“汉武帝巩固大一统王朝”为例对该模式进行诠释。实践表明,该模式开辟了初中历史课堂教学培养历史学科核心素养的新范例,具有实践性和推广性。
简介:《英国工人阶级状况》是恩格斯于1844年9月至1845年3月撰写的一部重要著作。文章介绍了该书写作时的历史背景,初步探析该书及其序言中所包含的关于无产阶级贫困代际传递的致因分析和消除贫困代际传递的途径等主要内容,为恩格斯贫困思想研究开辟新视角,为我国反贫困代际传递提供理论依据。