简介：摘要：在特色社会主义时代背景下对记者提出更加严格的要求，尤其是素养方面，必须要具有良好的素养，否则称不上是优秀的记者。基于此，本文主要介绍了新时期特色社会主义时代背景下记者的素养现状，而且介绍了新时期特色社会主义时代背景下记者具有的素养，以供大家学习和参考。

简介：摘要：随着信息技术的不断改革和发展，社会各界越来越重视学生掌握的信息技术支持和信息技术技能水平。而游戏化教学模式在初中信息技术教学中的应用，不仅能提高学生对信息技术的学习兴趣和热情，还能在游戏当中掌握信息技术知识的重点。但基于核心素养背景下游戏化教学在初中信息技术教学中还存在教学模式过于传统、教学内容不够丰富、教学氛围过于紧张等问题。本文通过基于核心素养背景下游戏化教学在初中信息技术教学中的实践进行分析和研究，并提出建设性策略。

简介：摘要: 英语教学的目标是在语言学习的过程中全面提升学生的核心素养。在英语课程中融入劳动教育,让学生在语言学习的同时提升其劳动素养。本文结合具体的教学实例,探究如何基于核心素养的背景下，将劳动教育融入英语教学的有效途径与方法。

简介：摘要：教师资格实行“国考” , 分笔试和面试两部分 , 考试内容增加 , 难度加大。面试作为教师准入的一个重要关口 , 很大程度上决定着师范生能否顺利获取教师从业资格。面对面试 , 师范生应从教育教学理论掌握和课堂教学技能运用上做好考场应对和日常训练应对。

简介：摘要：在教学能力大赛背景下，从以赛促教、以赛促学、以赛促改和以赛促建4方面总结教学能力比赛对中职教师教学能力提升的方法；结合《起动系统的故障检修》课程，通过整合教学内容、优化教学策略、落实课堂思政和健全教学评价等方面的改革与创新策划教师教学质量提升策略。

简介：摘要：本文基于文献分析，研究高等学校在产教融合的核心作用如何通过“双带头人”教师党支部建设来实现进一步的凸显，并构建创新驱动 “双带头人”教师党支部建设与产教融合互相促进机理模型，分析得出产教融合创新驱动应用型本科高校“双带头人”教师党支部建设路径。 

简介：摘要：本文探讨了数字经济时代下人力资源管理中数字素养人才培养的重要性与方法。随着数字技术的迅速发展，数字经济已成为全球经济的引擎，对企业和组织提出了新的挑战。数字素养，包括数字技术知识、信息处理能力、创新力、信息安全等多方面素质，成为人才需求的核心。文章强调数字素养人才培养的重要性，如提高组织竞争力、适应快速变化的环境、提高决策质量和增强信息安全意识等方面的益处。为了培养数字素养人才，文章提出了一系列有效的培养模式，包括教育与培训、学习与发展机会、数字化战略、创新文化、跨职能团队合作以及持续评估和反馈。最后，通过案例研究展示了成功的数字素养人才培养实践，以供参考。数字经济时代要求企业和组织积极应对，培养具备数字素养的人才，以保持竞争优势并取得成功。

简介：摘 要:随着我国市场经济的不断发展及现代企业制度在我国的普遍确立，各行业对会计人员的职业道德要求越来越高，且随着我国新的《企业会计准则》的颁布，会计发展的内外部环境有了很大的变化，这也对会计人员的职业道德素养提出了新的要求。面对会计发展的新形势，我们必须不断提高会计人员的职业道德素养。因此，本文通过对目前会计人员职业道德素养存在的一些问题进行分析，并提出一些改进意见。

简介：【摘要】执政兴国、社会发展、百姓福祉都离不开法治的支撑和保障。全面依法治国，领导干部是关键。当前我国正开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，亟需提高基层领导干部法治素养，从而推进额尔古纳市法治建设的顺利进行。

简介：摘要：数字化时代的到来给工科大学生的写作素养带来了新的挑战和机遇。本文旨在探讨在数字化时代背景下，如何培养和发展工科大学生的写作素养。文章先从信息获取与整合、科技表达与沟通、网络写作与合作三个方面深入探讨工科大学生写作素养的内涵。针对这些特点，提出了融入专业课程、利用数字化工具辅助教学、开展写作比赛与实践活动等三大培养策略。通过详实的分析与论证，旨在为工科大学生写作能力的提升提供具体有效的教育建议，以满足数字化时代对全面人才的需求。

简介：摘 要：为推动现代职业教育高质量发展，提升高等职业学校教育发展水平，全国职业院校技能大赛教学能力比赛持续在提升教师教学能力方面发挥引擎作用。针对安徽工商职业学院青年思政课教师参加大赛以来存在的问题，从教学方法创新、信息赋能教学、师资队伍建设、大赛成果转化等角度提出几点思考。

简介：摘要：网络技术的发展促进新媒体的出现，不仅信息传播速度加快，传播渠道也不断拓宽，新闻行业随之发生巨大变化。在新媒体时代，文字编辑发生巨大变化。传统的编辑模式已经无法完全满足新媒体时代的信息需求，所以文字编辑的工作内容不断增加，职责范围也随之拓展，促使新闻行业革新发展。在这个过程中，为适应新时代的变化，广播电视台的文字编辑人员需要提升自身能力素养，既要具备扎实的文字功底、掌握专业的编辑知识，也要了解新媒体技术、理念等知识内容，确保各类文稿编辑需求可以满足。基于此，对新媒体时代培养文字编辑人员基本素养的方法进行了研究。

简介：摘要：本文探讨了基于核心素养背景下“教-学-评”一体化在高中英语阅读课中的设计与实施。为推动构建“教-学-评”一体化体系，融合“教-学-评”一体化的含义及要素，从英语阅读教学现状出发，就语篇研读、学情分析、目标设计、教学实施、学习效果评价方面探讨如何在高中英语阅读教学中整合教、学、评，以促进学生核心素养融合发展，实现学科育人的目标。为高中英语阅读教学提供了参考，使课堂教学富有活力，从而提升教学质量。

简介：摘要：高校辅导员与思想理论课教师是高校日常开展思想政治教育的主要力量。随着自媒体时代的到来，高校辅导员和思想政治理论课教师在学生思想引导和全面素质培养方面面临新的挑战和机遇，构建辅导员与思想理论课教师协同育人机制有重要的现实意义。本文从协同育人的角度出发，探讨了高校辅导员与思想政治理论课教师在自媒体时代下的协同育人机制，提出顶层设计、整体布局规划，建立协同育人体系是前提；完善配套制度，建立两支队伍沟通协商机制是基础；探索新的育人模式、构建良好的协同育人平台是关键；整体推进两支队伍建设，建强配齐队伍生成内部动力是保障。旨在促进学生思想政治教育与全面素质培养的有机结合，提高高校教育教学质量。

简介：

简介：【摘要】历史学科核心素养在课堂上的有效运用，需要还原历史现场，培养时空观念；筛选史料，强化史料实证；分析史实，构建历史解释；弘扬精神，涵养家国情怀。

简介：摘要：加强思政课教师队伍建设是学校发挥“铸魂育人 立德树人”作用的重要人才保障，也是加强学校党员队伍和人才队伍建设的途径之一。通过我们的调查与研究发现，学校思政课程教师队伍存在教学积极性不够高、主动性欠缺、缺乏创造性问题。思政课教师在配备上也存在不够专业，缺乏系统培训等问题。基于这些问题，我们进行专项课题研究——“加强学校党员队伍和人才队伍建设的实践研究”，并以“‘三发挥’建强思政教师队伍”为具体案例进行分析与探索，结合工作实际提炼总结出建强思政教师队伍的有效方法与途径。

简介：摘要：科学探究活动是培养科学探究精神、发展科学思维、落实生物学科知识的有效途径。在真正的动手实践探究操作过程中，学生的实验设计能力、动手能力、发现并解决问题的能力、团队协作能力和语言表达交流的能力都会得到显著提升。生物学是一门实验科学，只通过理论学习，是无法真正的落实核心素养的。只有亲身经历才能感受到探究实验的乐趣，进而提升学习的兴趣，笔者通过带领学生探究NAA促进种子发芽生根率实践活动，让学生在解决一个又一个的问题同时，更加理解生物学科的本质，落实学科核心素养，促进学生全面发展。

简介：

简介：摘要：随着社会的不断发展,教育事业也得到了前所未有的快速进步,但是,由于我国目前对于高级技工学校体育课程建设还处于起步阶段。因此如何有效地培养出高素质人才是高级技工学校体育教师队伍建设中面临重要问题。本文首先讲了问题提出与研究，接着阐述了研究对象与方法，同时分析了我国高级技工学校体育课程教师队伍建设的现状，最后强调了体育课程师资队伍建设的建议。