简介:摘要自主学习能力就是学习者在自我监控下的独立学习能力。它包括上课吸收信息的能力,对知识进行整理和总结、建构自我知识体系的能力,对学习活动过程反思和监控的能力,自我心理调适的能力等。需要教师在教育教学过程中不断引导,培养学生的这种力能,为学生的幸福成长奠基。
简介:摘要:深度学习是发展学生思维、落实素质教育、组织有效学习活动的良好途径,是一种基于基础教学的向着高阶思维发展的学习模式。尤其在数学领域,通过开展深度学习能够明显提升学生对数学知识的理解提高解决数学问题的能力。本文便是研究小学数学中的深度学习策略。