简介：虽然现在中国的经济水平越来越高,人们的生活水平也有了很大的提升,但是中国是一个人口大国,中国整体水平的提升不代表每个人的经济状况都有所提升。现在仍有很多人选择外出打工,而他们的孩子则被留在家中,成为了留守孩子,所以,在中职学校中,留守学生的心理健康教育成为重点,老师需要合理的做好心理健康教育。

简介：关注留守家庭大学生群体的心理健康,是家庭、学校、社会的共同责任。高校是培养高技能应用型人才的摇篮,不仅要引导学生学好专业知识,提高专业技能,更要注重非智力因素的培养,其中心理健康是事关人才质量的重要因素,特别是留守家庭大学生这一群体,更要关注其心理健康教育。本文列出了留守家庭大学生的主要心理问题,从家庭、学校、社会三个主要方面分析了产生这些问题的原因。

简介：据《中国教育报》2004年6月5日报道中的有关统计表明，全国流动人口现已超过1．3亿人，16岁以下的“留守孩”已近1000万人。面对数量如此巨大的处于生理、心理、人格发展重要阶段的孩子，我们必须予以重视，关爱这一特殊的社会群体。

简介：伴随着中国社会转型和城镇化的过程，越来越多的农村青壮年移居到城市或到城市打工生活，留下了大量的老、弱、妇、孺在农村，俗称“386199”部队：文章对农村留守老人的现状、存在的问题及对农村社会发展可能带来的影响进行了分析，从人性化的角度对农村留守老人问题进行了思考，并在政策导向、制度安排、经济供养、生活照料、精神慰藉等方面提出了见解。

简介：随着经济的快速发展,以及工业化进程的加快,越来越多的农民进城务工,将自己的妻儿留在农村,这就使农村出现了一个人独特而有庞大新型群体——农村留守妇女。这一现象引起社会的广泛关注,本文从当前我国“农村留守妇女”的现状、存在的问题、应对策略,以及对该问题提出的几点建议。

简介：社会化就是个体在与社会环境相互作用中获得他所处的社会的各种行为规范、价值观念和知识技能,成为独立的社会成员并逐步适应社会的过程.留守儿童缺乏健全的家庭环境及家庭教育,他们的社会化行规范、角色定位、生活方式以及人生价值观等社会化素质发展受到严重的影响,因此,我们应重视研究留守儿童的社会化发展,从加强学校教育、社会管理、家庭教养等多方面入手,改善留守儿童社会化发展不够或价值偏离的现状.

简介：摘要新世纪的国学热兴起于二十世纪九十年代初，激起了全国人民对中国传统文化的浓厚兴趣。国学热方兴未艾，同时也存在着许多的问题。就什么是国学，不同的学者都有不同的解释。本文会对国学的现状，国学热产生的原因，以及复兴国学之中需要注意的问题进行分析。

简介：全国目前有5800万农村留守儿童，其中江苏省有250万。徐州作为苏北劳务输出大市，留守儿童已逾30万。因亲情缺失、疏于照顾、监护不力，留守儿童的身心健康、人身安全等生存和发展的问题日益凸显。经过3个月的研发和试运营，中国移动江苏徐州分公司（以下简称徐州移动）专门向徐州市委、市政府提交了《中国移动校信通”留守儿童关爱平台”项目书》。

简介：广为发烧友熟知的年轻女歌手孙露，是一位集设计、词曲创作和演唱于一身的艺术才女，由于是科班出身再加上声线独特，所以孙露很早就涉足歌坛，年仅20岁就推出了个人演唱的发烧专辑，并得到了广大音响发烧友和音乐爱好者的认同，特别是近两年的时间里，孙露与广州东升魔音唱片公司合作，先后推出了4张个人专辑，以其创意的设计、新颖的编曲、独特的音乐风格，赢得了业界内外的一致肯定和广大消费者的广泛好评。2012年广州东方宾馆音响展期间，

简介：伴随着我国快速的社会转型和城市化过程,农村留守儿童问题作为一种社会现象也凸显出来。本文运用社会生态系统理论,提出在家庭功能缺失的情况下,家庭、学校和社会三个系统要有机整合和互补,尽可能使因家庭功能缺失对农村留守儿童的负面影响最小化,为农村留守儿童创设良好的生存发展环境。

简介：农村留守儿童是在中国社会转型期产生的、特殊的社会弱势群体，也是城市化和工业化进程的必然结果。由于家庭教育缺失，许多留守儿童在成长过程中面临着心理问题突出、性格和行为偏差、情感交流欠缺、道德品行偏离、学业成就感不强、失学现象严重等问题，这些严重影响了留守儿童的身心健康和全面发展。所以，应当通过对农村留守儿童进城给予法律救济、制定农民工返乡就业的法律保障制度、完善学校教育补偿制度等方式，解决农村留守儿童家庭教育缺失问题。

简介：近年来，因全国各地多发的大批量农村人口进城务工现象，导致农村大量留守儿童的出现。留守儿童的生活、教育问题引起了社会各界人士的广泛最关注，本文就农村留守儿童的学龄前教育公共服务体系的建立进行分析、论述。

简介：改革开放以来,随着城镇化进程的不断推进,农村大量剩余劳动力向城市转移,由劳动力转移带来的农村留守儿童生存与发展问题也随之凸显,引起社会各界重点关注。本文通过贵州省的典型调查,系统考察了农村留守儿童的生存现状与特征、存在问题与困境,并深度思考促进留守儿童走出困境的对策与思路。基于社会学理论和空间生产的价值导向,提出积极构建起针对农村留守儿童问题的“三位一体”综合服务管理体系,切实改善该群体在学校、家庭、社会等领域的发展环境与条件。

简介：随着社会转型与城镇化，大量劳动力迁移，形成了大规模农村留守老人，其精神问题十分突出。本文结合数据资料，剖析了农村留守老人精神慰藉问题形成的背景及呈现出的特征，在此基础上，提出解决农村留守老人精神慰藉的路径：责任伦理的建构、村落社区的建构。

简介：随着城市化的推进与人口老龄化的加剧，农村“留守老人”的养老问题日益突出。本文以老龄化程度较高的四川省成都市为例，分析了成都市农村“留守老人”的养老总体需求与面临的主要问题，提出应该从多方加大投入、建立健全农村养老服务组织、构建农村养老服务体系、推动社会参与等方面加强农村“留守老人”养老服务建设。

简介：摘要：通过以安徽省六安市革命老区为例，分析当今中国农村留守儿童的现状和存在的问题，并且提出相应的发展规划，在现有的政策中，已加强了基础设施建设，加速教育普及程度使得所有地区都能够享受到教育。除此之外，基础教育的建设不仅仅是党和政府对地方的财政投入，还要依靠更多年轻人的力量，依托社会各界人士的帮助，方能满足当地对基础教育的需求。

简介：在我国社会转型和变迁的过程中,留守未成年人的数量急剧增多,而《民法总则》依然设立了由民政部门、村民委员会等组织担任未成年人监护人这种早已不具有现实可行性的监护制度,而且现行法律也未规定相关的监护监督制度,这使得未成年人的权益得不到切实的保障.纵观世界未成年监护改革的趋势,我国应从增设多元类型的监护制度、构建“监护＋亲权”立法例、完善监护监督体制等方面重构未成年人监护制度,为维护未成年人的权利提供强有力的后盾.

简介：城市化进程加速了新时期土地流转工作的有序进行,原本大批以种田为生的农民纷纷走出乡村,到发达城市经商、务工,以寻求更好的发展。以宿迁市沭阳县下属的3个乡镇为例,通过入户调查及问卷等方式,对该县下属三个乡镇220户留守老人的经济收入、健康情况、亲子关系以及精神生活现状进行调查。结论是：农村留守老人在经济收入、医疗保障、情感需求等方面存在不同程度的缺失。农村留守老人的生活幸福与否无疑是建设和谐社会主义新农村的重要课题,应该引起各级政府部门的高度重视。

简介：我国经济的发展加剧了农村老人留守的现象,农村留守老人在生活上出现一系列的问题,现有的社会政策和解决办法并不能有效地解决留守老人的问题,因此必须找到新的、有效的解决途径。而社会工作介入留守老人问题,在很大程度上弥补原有的不足,为解决老人生活问题带来了可能。基于社会工作的视角,通过整合分析留守老人存在的问题,提出改善农村留守老人生活质量的方法。

简介：　　现在的中学有相当一部分学生很难教,教师用尽办法教,而学生都学不好,甚至不学.这些学生听课不专心,搞小动作,不做、不交作业,测验考试成绩很差.家长和学生认为是学校和教师的责任.学校和教师却认为是家长和社会环境造成的后果.……