简介：摘要：目的：分析研讨护理质量控制小组在神经外科新护士带教中的应用效果。方法：选取2022年至2023年期间，在我院新来的60名神经外科护士，按照随机数字表均分处置法随机分为对照组和实验组，对照组有30名护士，实验组有30名护士。实验组新护士采用护理质量控制小组的带教方法，对照组采用传统的教学方法进行带教。在带教完成之后，对比实验组和对照组新护士护理质量和综合评分情况，对比医护人员对新护士的满意度情况。结果：通过不同的教学方法之后，实验组新护士的综合护理质量评分高于对照组新护士，组间差异比较显著，统计学意义存在（p<0.05），医护人员对实验组新护士的满意度情况要高于对照组新护士，组间差异比较显著，统计学意义存在，P值<0.05。结论：护理质量评分小组在神经外科新护士带教过程中，可以提高新护士的护理水平，因此，护理质量小组运用于神经外科新护士带教的过程中具有一定的价值，是一种值得推广的带教方法。

简介：【摘要】目的：观察护理干预用于急性酒精中毒患者急救护理中的效果。方法：选取2022年5月～2023年5月我院收治的急性酒精中毒的患者50例为研究对象，随机分为对照组和观察组各25例，对照组给予常规护理干预，观察组给予综合护理干预，比较分析2组护理效果与护理满意度。结果：观察组总有效率为98%，对照组为76%；观察组护理满意度100%，对照组为76%；观察组安全事件发生率为10%，对照组为24%。结论：综合护理干预能够有效提高急性酒精中毒患者的护理效果和护理满意度，降低安全事件的发生率。这为急性酒精中毒患者的护理提供了重要的参考和指导。

简介：摘要：目的：探讨积极情绪在精神科护士心理弹性与职业倦怠关系中的中介作用。方法：选取本院精神科护士40名作为主要调查对象，采用问卷调查和相关量表（职业倦怠量表、正负情绪量表、弹性量表）完成调查。结果：经过职业倦怠调查得知，其水平处于中等阶段；不同年龄、婚姻状况和工作年限的护士其情绪耗竭程度存在一定的差异，具有统计学意义（P＜0.05）。精神科护士的积极情绪、心理弹性与其职业倦怠和各个维度之间的关系为负相关（P＜0.05）。其中表现为正相关关系的为积极情绪和心理弹性，在精神科护士的职业倦怠预测中可通过心理弹性和积极情绪完成。起到职业倦怠和心理弹性中介作用的为积极情绪。结论：降低精神科护士职业倦怠是提高护理结构完整的重要因素，而想要提高积极情绪，必须注重护士积极情绪的提高和心理弹性的提升。

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简介：摘要:目的:研究新冠肺炎疫情特殊期间内，利用互联网模式进行护士教学的效果。方法:选取在2020年1月至8月的疫情特殊时期中，就职于医院的隔离在家的40名护士开展线上互联网教学模式，在网上教学过程中，督促护士上交作业并且由老师检测，等一段网上教学任务完成后，发布测试题，利用互联网技术监督护士在线答题，最后根据护士平时作业完成情况和测试成绩结果进行评估。结果:分发与线上护士有关互联网教学意见的调查问卷，数据分析显示大部分护士赞同支持网上教学，极小部分认为线上教学办法效果不好，94.61%的护士评价线上教学方法良好，3.02%护士认为一般，2.37%不赞同互联网模式下的教学办法（P

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简介：摘要：目的 探索南充市区三、二级甲等综合医院的临床护士中，生育三孩家庭与正常家庭护士在工作家庭冲突和职业生涯状况上的差异。 方法 选取南充市区三、二级甲等综合医院的100名临床护士，根据是否生育三孩进行分组，设实验组（生育三孩家庭护士，50名）和对照组（正常未生育三孩家庭的护士，50名）。使用“工作家庭冲突量表”和“职业生涯满意度量表”对两组护士进行评估。 结果 实验组在工作家庭冲突量表上的得分高于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）；在职业生涯状况量表上，实验组得分低于对照组，差异同样具有统计学意义（p<0.05）。此外，实验组护士工作家庭冲突与职业满意度间存在显著的负相关（r=-0.62, p<0.01）。 结论 南充市区三、二级甲等综合医院的生育三孩的临床护士在工作家庭冲突上表现较为明显，且其职业生涯状况得分相对较低，这可能受多孩家庭的时间、精力和资源的限制所影响，值得进一步关注和干预。

简介：摘要：随着男护士群体规模的不断扩增，男护士群体的职业稳定性相关因素愈发引起重视，如何提升其职业稳定性成为医疗领域重点关注的一项内容。为此，文章通过数理统计等方法，以川东北区域三级综合医院男护士群体为实际案例，对其职业认同感、生活质量与工作满意度的相关性研究，并根据研究结果提出相应对策，以期不断提升男护士群体的职业稳定性，推动医学护理行业更好发展。