简介:摘要:义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通。通过情境创设、口语交际、重视朗读、强化复述等策略逐步有效地提高学生言语表达能力。
简介:【内容摘要】着力培养小学生的口头表达能力,对于提高语文整体素质是非常关键的。教师要联系生活实际、学生的现况,激发兴趣的欲望入手,使学生知道应该围绕什么话题进行交流、讨论。要通过口语交际训练和各种语文实践活动,加强训练,使学生想说、爱说、善说。
简介:英语专业高年级学生往往对Paraphrase发怵,因为Paraphrase不但要求对原文正确理解.而且要求用更简单的词汇和结构来表达与原文相同的意思。社会文化与语言相互依存,从这个角度能更好地掌握好Para-phrase,从而提高英语理解和表达能力。