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  • 简介:摘 要:本文调研了水泥砼搅拌中流动扩散过程,基于混合料骨料搅拌特点,本文建立了C30强度等级混凝土与均匀搅拌电机输出电流的对应关系,并对其输出电流历史曲线及稳态电流进行了统计分析,提出了搅拌水泥砼的质量检测方案。搅拌检测方案具有很好的理论依据和可操作性,可有效防止不合格混凝土出厂。

  • 标签: 水泥砼 搅拌 输出电流 质量监测
  • 简介:在用ExcelXP处理庞大的数据信息时,如果不注意讲究技巧和方法.很可能会花费很大的精力;因此如何巧用ExcelXP.来快速输入信息就成为各个ExcelXP用户非常关心的话题,笔者向大家介绍几则这方面的小技巧。

  • 标签: EXCEL XP 电子表格处理软件 文本文件 文件编辑
  • 简介:摘要: 本文以xilinx公司的7系列FPGA为例,对FPGA的输入时钟信号进行讲述并使用LVDS、LVPECL格式信号进行验证。

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  • 简介:汉语简体常用字大概在5000个左右,尽管我们日常生活、工作用这5000多个常用字就能够表达我们的意思了。但是我们偶尔还是会遇到一些比较生僻的汉字,特别是一些人名、地名、专用名词等。作为一个政府机关的秘书,经常需要录入整理各种文件,每次遇到这种问题,就感觉头皮发麻……

  • 标签: WORD 生僻汉字输入 支持大字符集 输入法版本 字符映射表 造字程序造字
  • 简介:美国语言学家Krashen提出的“输入假设”对语言教学与习得研究产生了深远影响.该理论具有一定的合理性,同时也存在着一些局限性.本文在深入讨论其合理性和局限性的基础上,探讨了它对大学英语教学的指导意义,以及采用何种措施来避免其局限性所带来的负面影响.

  • 标签: 输入假设 大学英语教学 输入 学习
  • 简介:《记法》专门探讨"记忆"问题,是一部介绍西洋"认识论"或"知识论"的专著。《童幼教育》是教育学及伦理学专著,属哲学之一支,既是介绍"西洋法学"、"西洋医学"入中国之最早文献之一,亦是引介"西洋神学"及"西洋大学"之最早文献之一,可说"太西总学之大略"已赖此书输入中国。《西学凡》介绍了哲学学科四年之课程(第一年逻辑学,第二年物理学,第三年形而上学,第四年数学与伦理学),已经把当时"西洋哲学"之全部内容包含完了。《灵言蠡勺》分四篇,一论灵魂之体,二论灵魂之能,三论灵魂之尊,四论灵魂所向美好之情,是晚明一部专门介绍西洋"灵魂"学说之哲学典籍。这些书在中国之刻印,正值"西洋近代哲学"之发源期,它们没有把"西洋近代哲学"介绍到中国来,但却把"西洋近代哲学"之前的"西洋哲学"介绍到中国来了。近代以前"西洋哲学"之完整框架,已经在弗.培根活动的那时节,出现在晚明中国学术界。

  • 标签: 晚明 西洋哲学 《记法》 《童幼教育》 《西学凡》 《灵言蠡勺》
  • 简介:香港特区政府入境处的最新资料显示,今年第二季.“输入内地优才计划”共收到28宗申请,已有15宗获得批准,“输入内地专才计划”共收到45宗申请,29宗已获批准。

  • 标签: 内地 香港特区政府 计划 申请 人才 批准
  • 简介:上回讲了三条"实时输入"与录音相比的优越性。这回接着再说一条:4.速度:对于录音,弹奏的时候(也就是录音的时候)是什么速度,回放的时候也就是什么速度。对于模拟录音来说,回放时可以改变改变录音机的转速,音乐的速度倒是变了,但是我们不希望改变的调性和音色也跟着变了。而"实时输入"因为输入的是MIDI信息,而我们已经知道"速度"可以在众多的MIDI信息中单独分离、单独处理,所以可以随心所欲地改变。这方面最普遍的运用就是:我们在

  • 标签: 速度 数字录音 实时输入 电脑音乐 回放 单独处理
  • 简介:手机(电脑)三笔输入是将组成所有汉字的基本单位归纳为:,每一个笔形配置一个阿拉伯数字或英文字母作代码,用代码编程汉字输入软件,把这几个笔形标示在手机(电脑)键位或触摸屏上,打字时按标示的笔形,打所需汉字的第一笔、第二笔和最后一笔的笔形就能完全搞定汉字的输入。例如打[福]字,在键盘或触模屏上打[福]字的笔形[、]、[フ]、[□]就能准确无误的没有丝毫障碍的快捷的打出[福]字来。

  • 标签: 手机电脑 三笔输入 笔形键位 触摸屏 打字软件
  • 简介:在中国历史上,曾经有过两次大规模的外来文化的输人.一次是清朝及民国初期的西学东渐;另一次是自汉代开始的长达近千年的古印度的佛教文化的输入.据史书记载.佛教在西汉哀帝元寿元年(公元前2年)传人中国内地.不过.这个时期的影响不大.当然,一种外来文化的移入,必须具有这种文化的适应性土壤.

  • 标签: 佛教文化 中国文化 佛教 汉语
  • 简介:写作作为语言输出的一种高级形式,需要大量的语言输入,教师可在平时教学实践中以读,说,练等多种方式增加学生词、句、篇的输入量,让学生在不断的练笔实践中逐步提升写作的能力。

  • 标签: 输入 以读促写 以说带写 以练推写
  • 简介:本文以Windows系统自带输入法--智能ABC输入法为基础,比较全面系统地介绍了的强大输入功能及其使用方法,其中着重叙述了这种输入方法的几种常用输入方式,以及它的广泛适用性.掌握好智能ABC输入法,并能灵活地运用,将会给我们的学习和生活带来极大的方便.

  • 标签: 智能 输入法 拼音输入 笔形输入 词频调整
  • 简介:语言文字是人类社会信息交流的载体,是人类进行社会交际的重要工具。自电子计算机问世以来,人们就希望计算机能像处理数字一样来处理文字,尤其今天的信息时代,文字已成为数据处理的主要对象。让计算机处理文字就要把文字交给(输入)计算机,在这一点上,由于文字的构成特点不同,用字母组拼的西方文字解决得好一些,他们用键盘百十个键子就可直接将母语文字方便地输入计算机,而有成千上万个象形的单体汉字却不那么容易了。把汉字输人计算机,一直是以电子计算机为工具的信息处理系统的一大瓶颈。近三十多年更多还原

  • 标签: 汉字输入 信息处理系统 音码 五笔字型 组拼 社会信息交流
  • 简介:摘要随着中国经济的发展和旅游业的繁荣,每年数以百万的外国游客来到中国旅游,因此,英语导游被给予越来越多的重视。但是在我国,导游人员与外国游客的交流过程中也存在着很多问题,导游员的口语输出能力就是其中之一。另外,在教学过程中,多数涉外导游的教学过重强调了输入的教学,然而大量的输入却没有转化成有效的输出。从而使学生在以后的实际工作中导游交际能力受限不利于更好的开展翻译工作。本文以加拿大多伦多大学教学授、著名学者MerrillSwain提出的可理解性输出(comprehensibleoutput)假设理论为基础,通过对这一理论的阐释和英语导游能力现状的分析旨在通过如何利用这理论在教学中提高学生的英语涉外导游能力,提出教学启示。

  • 标签: 可理解性输出,策略,能力
  • 简介:摘要作为初中英语教师,我们要不断研究教学方法和语言输出口语教学创新策略,在实践中进行有效教学,培养学生开口说英语的习惯和语言输出的能力。

  • 标签: 语言输出英语口语教学创新