简介：

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简介：通过科学有效的创新型教学管理，全面提高教学质量。本文着重强调在管理理念上由人治向人本转变，由以教师为中心向以学生为中心转变；在管理体制上由高度集中向重心下移转变，由单纯行政管理向注重学术管理转变；在管理模式上由强化目标管理向强化过程管理转变，由群体管理向个体管理转变等，以达到培养创新型军事医学人才的目的。

简介：摘要以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年～2020年）》为依据，以“国家中等职业教育改革发展示范学校建设”为契机，我校农村医学专业致力于服务社会和把握自身发展的难得机遇，将该专业定为学校重点建设专业，在原有教学改革的基础上，进一步加快了围绕专业培养目标的人才培养模式的建设进程。

简介：摘要： 新时代的发展环境下，构建具有时代特色的医疗课程，是时代提出的新要求。从目前整体发展环境上来看，我国医生人数紧缺，临床实践教学严重不足，当务之急是要筹建医学课程中心、制定科学考核机制、通过各种人才实践培养模式，提高医学生的专业水平，提高医学老师的授课质量。

简介：<正>当前我国卫生工作的战略重点是:改善农村卫生,加强预防保健,继续振兴中医药。落实卫生战略的重点在农村第一线,主力军则是大批中等卫生技术人员,但是,现在中等卫生技术人材数量不足,素质不够……。中等医学教育改革的中心任务是打破旧的传统模

简介：

简介：摘要目前的口腔医学技术教育还未完全摆脱临床医学和口腔医学教育模式的束缚，教学组织没有很好地突出口腔医学技术教育的特点。临床医学的内科学、外科学、生理、药理、生化和口腔基础学科如口腔颌面外科等，学生学的理论面广而不精，就业后几乎用不到，并且学生在校时间仅有两年，时间、精力有限，难以对临床医学和口腔医学基础学科的内容消化吸收，但学生却需要花大量时间学习临床医学的课程和口腔医学基础课程，使口腔医学技术专业课实践技能、理论素质等方面学时被极大压缩，而口腔技术专业对口的就业单位为义齿加工企业，因此存在培养目标与培养模式的矛盾，为此我们对人才培养模式进行了改革和探索，以期二者更加协调一致。

简介：摘 要

简介：【摘要】为适应社会进步和医学模式转变，紧跟医学影像学发展趋势，通过优化课程体系，强化实验室建设，推进教材建设及课程建设，改进教学内容和教学方法及促进教师队伍建设突出医学影像学专业特色，培养与时俱进、适应社会需求的高素质应用型医学影像学人才。

简介：【摘要】目的：研究全科医学人才培养现状，并针对性采取相关解决对策来提高全科医学人才培养质量。方法：调查分析2020年某区基层医疗机构所招募的医学生资料，就当下全科医学人才的培养现状进行分析，并采取对策加以解决。结果：全科医学人才培养中面临着缺乏统一标准，教学质量低；组织不统一，缺乏指导；能力不足，实践性不强等问题；基于问题的解决对策，可为全科医学人才的培养提供可行性借鉴。结论：全科医学人才培养中取得一定成效的同时也面临着较大的问题，而针对性处理对策的应用，为有效解决相关问题提供可行性借鉴。

简介：摘要：如今，我国经济发展十分迅速，新医科建设为全科医学人才培养带来新的机遇，也带来新的挑战。在新医科的背景下全科医学人才培养的改革，归根结底是其培养目标、培养方式及培养理念的迭代与更新。作为居民健康的“守门人”，全科医学的人才培养模式贴合时代需求，走在教学改革的第一线。该文针对新医科的背景、特点，针对全科医学人才培养模式和当下人才培养的痛点问题，分别从师资建设、课程结构、资源配置、岗位胜任、全科医学与大数据等方面，探讨新医科背景下我国全科医学人才培养的改革与发展方向。

简介：摘要：采用问卷调查的方式，对辖区范围内各个级别的检验科进行随机访谈并调查，借此来了解辖区内检验行业在未来五年中对于人才的要求。分析调查结果，可以得出学校教学培养与社会现实需求间的差异，并借此对检验科的教学内容进行相应调整，帮助学生提高专业实力，提升就业水平。

简介：针对现代医学模式下应用型临床医学本科人才的特点,论述了在应用型临床医学人才培养中预防医学的教学思想和对策,探索了预防医学的教学内容、教学方式、实践教学体系以及素质教育的改革,提出了用大卫生观念培养学生宏观视野、强调行为因素对健康和疾病的作用、正视经济发展对健康的负面影响的教学对策;并采用了案例讨论和参与式教学相结合、及时更新知识调整教学内容与现代化教学手段相结合、教学实践与社会实践相结合、传染病和突发公共卫生事件法律和法规教学与素质教育相结合等教学方式,阐明了预防医学教学在培养适合社区和基层的应用型临床医学人才中的作用.

简介：我国的文化创意产业正以前所未有的速度迅速崛起,但作为该产业核心要素的人才,是发展这一产业的基础,其中营销策划类人才对创意的产业化起到了关键性的作用。在探讨文化创意人才素质特征的基础上,分析营销策划类人才的素质特征,分析当前我国营销策划类人才存在的问题,并从学校教育方法及人才成长环境两个角度提出营销策划类人才的培养策略。

简介：摘要利用微信小程序提升医学继续教育水平是完善现有临床医学人才培养模式的一种新的探索。本文介绍了医药相关微信小程序的发展现状，并将它们按运营主体分为专业学会、医院科室、学术机构、医药科技公司和个人等类别；分析了医药微信小程序的优势与不足，并提出了包括建立具有权威性和业内认可度高的、可授予继续教育学分的小程序。通过"互联网+医疗"战略机遇整合网络资源，提升医学继续教育的整体水平，以期为广大医务工作者提供一个良好的继续医学教育平台。

简介：美国国立卫生研究院补充及替代医学中心（NCCAM）2005年发布了其2005-2009五年战略计划。分析其中与中医药相关的内容，可以为我们的对美合作提供参考，也可以对我国的中医药科研起到一定借鉴作用。

简介：摘要： 本论文旨在分析医学工作者对医学统计学的认知态度和应用需求。通过文献综述和调查研究，揭示了医学工作者在统计方法和概念理解程度、医学统计学教育和培训接受情况，以及认知误区和困惑方面存在的问题。针对这些问题，提出了加强医学统计学教育和培训、提供资源和指导，以及建立与统计学专家合作的策略和建议。这些举措有助于提高医学工作者对医学统计学的认知水平和应用能力，促进医学研究的质量和可靠性。

简介：本文针对医学类高职高专的医学英语教学进行探讨,在分析医学英语教学现状和所存在问题的基础上,提出在公共英语中融入医学英语的有效方法,以期能够推动我国高职高专医学人才的培养工作,提高高职学生的综合能力。

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